課題《跨學(xué)科融合視角下初中英語閱讀教學(xué)實踐研究》教師調(diào)查問卷

尊敬的老師：

您好！為深入了解跨學(xué)科融合視角下初中英語閱讀教學(xué)的實踐現(xiàn)狀、需求與挑戰(zhàn)，我們開展本次問卷調(diào)查。本問卷是課題《跨學(xué)科融合視角下初中英語閱讀教學(xué)實踐研究》的重要組成部分，旨在為教學(xué)改進(jìn)和課題研究提供實證依據(jù)。問卷匿名填寫，所有信息嚴(yán)格保密，僅作研究之用。感謝您的支持與配合！

1. 您的教齡:
2. 您目前任教的年級:
3. 您所在學(xué)校的區(qū)域類型:
4. 您對《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》中關(guān)于“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)”要求的了解程度是?
5. 您認(rèn)為在初中英語閱讀教學(xué)中實施跨學(xué)科融合教學(xué)的重要性如何?
6. 您認(rèn)為英語閱讀教學(xué)與哪些學(xué)科融合更具意義和可行性?（可多選）
7. 您在英語閱讀教學(xué)中嘗試跨學(xué)科融合教學(xué)的頻率是?
8. 您通常如何獲取或開發(fā)跨學(xué)科閱讀教學(xué)資源?（可多選）
9. 在設(shè)計和實施跨學(xué)科英語閱讀教學(xué)時，您主要考慮哪些因素?（可多選）
10. 在跨學(xué)科英語閱讀教學(xué)中，您曾使用過哪些教學(xué)方法或策略?（可多選）
11. 除了英語學(xué)科外，您對其他學(xué)科知識的掌握程度如何?
12.您是否參加過與跨學(xué)科教學(xué)相關(guān)的培訓(xùn)或教研活動?
13. 您認(rèn)為當(dāng)前實施跨學(xué)科閱讀教學(xué)，面臨的主要困難是什么?（可多選）
14. 根據(jù)您的觀察，您認(rèn)為跨學(xué)科英語閱讀教學(xué)對學(xué)生的主要益處是什么?（可多選）
15. 您通常如何評價學(xué)生在跨學(xué)科閱讀學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)和成果?（可多選）
16. 您認(rèn)為當(dāng)前的評價方式（如考試、作業(yè)等）是否能全面反映學(xué)生在跨學(xué)科閱讀學(xué)習(xí)中的成長?
17. 您認(rèn)為學(xué)校或相關(guān)部門在支持教師開展跨學(xué)科閱讀教學(xué)方面，最需要提供哪些支持?（可多選）
18.對于在初中英語閱讀教學(xué)中有效實施跨學(xué)科融合，您還有哪些具體的建議、困惑或成功的經(jīng)驗愿意分享?（開放題）
問卷到此結(jié)束，再次衷心感謝您撥冗填答！您的寶貴意見對本研究至關(guān)重要。
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