南岸區(qū)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源獲取與使用的侵權(quán)問題調(diào)查

1. 標(biāo)題
2. 您所在的高校名稱
3. 您的年級(jí)
4. 您的專業(yè)類別
5. 您通常通過哪些渠道獲取網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源
6. 您平均每周使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的時(shí)長(zhǎng)大約是多少
7. 您在獲取網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源時(shí)，主要關(guān)注哪些類型的資源
8. 您對(duì)以下網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源獲取行為是否構(gòu)成侵權(quán)的判斷
  • 肯定侵權(quán)
  • 可能侵權(quán)
  • 不確定
  • 可能不侵權(quán)
  • 肯定不侵權(quán)
從非官方渠道下載付費(fèi)電子教材
轉(zhuǎn)發(fā)他人分享的加密課程視頻
使用破解版學(xué)習(xí)軟件
復(fù)制粘貼網(wǎng)絡(luò)文章作為自己作業(yè)提交
下載并傳播無授權(quán)的學(xué)術(shù)論文
購(gòu)買二手平臺(tái)上的共享會(huì)員賬號(hào)
在線觀看盜版影視資源用于學(xué)習(xí)
使用搜索引擎找到的免費(fèi)資源
9. 您認(rèn)為自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源相關(guān)的版權(quán)法律知識(shí)了解程度如何
10. 您在使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源時(shí)，是否會(huì)主動(dòng)查看其版權(quán)聲明
11. 您認(rèn)為導(dǎo)致大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源時(shí)可能侵權(quán)的原因有哪些
12. 如果發(fā)現(xiàn)自己無意中使用了侵權(quán)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，您會(huì)怎么做
13. 您認(rèn)為學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源版權(quán)教育方面的重視程度如何
14. 您希望學(xué)?；蛳嚓P(guān)機(jī)構(gòu)提供哪些支持來幫助規(guī)范網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的獲取與使用
15. 您在獲取或使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源過程中，是否遇到過涉及侵權(quán)的困惑或問題？如果有，請(qǐng)簡(jiǎn)要描述
16. 對(duì)于規(guī)范南岸區(qū)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源獲取與使用行為，避免侵權(quán)問題，您有什么建議？
17. 感謝您完成本次問卷調(diào)查！您的寶貴意見對(duì)我們的研究具有重要意義。祝您學(xué)習(xí)進(jìn)步！
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