第二階段學生作業(yè)情況調(diào)查問卷(2023-2024年)
歡迎參加本次問卷調(diào)查,本問卷旨在了解學生作業(yè)的相關情況。請根據(jù)您的實際感受和情況作答,您的回答對我們非常重要。題目無對錯之分,感謝您的支持與配合!
1. 你所在班級的作業(yè)與其他班級相比
完全一樣
略有不同
差異很大
不清楚
2. 你希望老師布置的作業(yè)形式是
統(tǒng)一基礎作業(yè)
可選難度作業(yè)
小組合作作業(yè)
實踐調(diào)查作業(yè)
3. 老師反饋的錯誤原因,對你訂正作業(yè)的幫助程度
極大
較大
一般
很小
4. 對比你了解的其他學校作業(yè),你覺得本校作業(yè)的最大不足是
形式單一
難度不合適
反饋不及時
數(shù)量太多
5. 開放題(選填):你覺得其他學校的作業(yè)有哪些值得本校學習的地方?
6. 你認為本校作業(yè)設計與其他學校的差距主要在
目標定位
形式創(chuàng)新
分層設計
反饋效率
7. 你所在學校是否有作業(yè)資源共享或集體備課機制
完善
初步建立
偶爾開展
無
8. 校際間作業(yè)質(zhì)量差異的主要原因是
教師能力
學校要求
學生基礎
評價導向
9. 你認為制約作業(yè)提質(zhì)的核心因素是
時間不足
缺乏培訓
沒有標準
重視不夠
10. 開放題(選填):你認為校際間應如何實現(xiàn)作業(yè)資源共享與優(yōu)勢互補?
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