人工智能在思政課學(xué)習(xí)中的體驗(yàn)與看法

導(dǎo)語(yǔ):
親愛(ài)的同學(xué):你好！我們是陜西科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院的研究團(tuán)隊(duì)，正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“人工智能賦能高校思想政治教育”的相關(guān)調(diào)查研究。我們非常希望了解你在思政課學(xué)習(xí)過(guò)程中接觸和使用人工智能（AI）技術(shù)的真實(shí)體驗(yàn)、感受以及你的看法。你的回答將幫助我們更好地理解技術(shù)如何服務(wù)于學(xué)習(xí)。問(wèn)卷匿名填寫(xiě)，所有信息僅用于學(xué)術(shù)研究，請(qǐng)放心作答。感謝你的支持！
第一部分:基本信息
1.你的性別: [ ] 男 [ ] 女
2.你所在的年級(jí): [ ] 大一 [ ] 大二 [ ] 大三 [ ] 大四 [ ] 研究生
3. 3.你的專業(yè)大類: [ ] 人文社科 [ ] 理工科 [ ] 農(nóng)醫(yī) [ ] 藝術(shù)體育 [ ] 其他:_______
4. 4.你所在高校的類型: [ ] “雙一流”建設(shè)高校 [ ] 普通本科高校 [ ] 高職高專院校 [ ] 其他:_______
5.你接觸或了解人工智能（AI）相關(guān)技術(shù)（如智能推薦、聊天機(jī)器人、AI寫(xiě)作/繪圖、智能設(shè)備等）的程度: [ ] 基本不了解 [ ] 了解一點(diǎn) [ ] 比較了解 [ ] 非常了解
6.在你當(dāng)前或過(guò)去一年的思想政治理論課學(xué)習(xí)中，老師是否使用過(guò)或推薦過(guò)人工智能（AI）相關(guān)的工具或平臺(tái)（如智慧課堂APP、AI學(xué)習(xí)助手、AI生成的學(xué)習(xí)資料、智能測(cè)驗(yàn)、AI答疑等）? [ ] 是（請(qǐng)繼續(xù)填寫(xiě)） [ ] 否（若選否，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)是否期待使用后結(jié)束）
第二部分:學(xué)習(xí)體驗(yàn)與價(jià)值感知
7. 你在思政課學(xué)習(xí)中接觸過(guò)哪些老師使用的AI相關(guān)工具或功能?（可多選）
8. 這些AI工具或功能主要在哪些學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)出現(xiàn)?（可多選）
9. 請(qǐng)選擇在將人工智能應(yīng)用于思政課學(xué)習(xí)中，你感受到以下哪些益處?
第三部分:擔(dān)憂、問(wèn)題與挑戰(zhàn)感知
10. 在使用或接觸思政課相關(guān)的AI工具/功能時(shí)，你遇到過(guò)哪些問(wèn)題或困擾?（可多選）
11.你認(rèn)為在思政課學(xué)習(xí)中使用AI技術(shù)可能存在的以下哪些風(fēng)險(xiǎn)或不足?
12. 你認(rèn)為AI的應(yīng)用對(duì)你的學(xué)習(xí)方式和與老師的關(guān)系帶來(lái)了哪些變化?（可多選）
第四部分:期望與建議
13. 你希望未來(lái)的思政課學(xué)習(xí)能在哪些方面更好地利用人工智能技術(shù)?（可多選）
14. 你認(rèn)為學(xué)生自身需要提升哪些方面的素養(yǎng)來(lái)更好地適應(yīng)AI賦能的思政學(xué)習(xí)?（可多選）
15. 你認(rèn)為學(xué)校在推進(jìn)AI應(yīng)用于思政課時(shí)，最需要重視和保障哪些方面?（可多選）
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