問卷初三

1. 你在做閱讀理解題時，遇到較多生詞，覺得文章就難以理解。
2. 你在做閱讀理解題時，遇到較多生詞，有想放棄繼續(xù)閱讀的念頭。
3. 當遇到生詞時，可以猜測詞義，雖然不影響文章大意，但對文章細節(jié)的理解有影響。
4. 你在做閱讀理解題時，會主動積累經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯。
5. 你在做閱讀理解題時，當碰到長難句時，會不清楚句子結(jié)構(gòu)，而難以理解句意。
6. 碰到較多復合去同時出現(xiàn)時，不清楚哪部分修飾哪部分，不容易推理句意。
7. 你在做閱讀理解題時，當有多種時態(tài)在文章中交錯使用，容易形成理解誤區(qū)。
8. 你在做閱讀理解題時，會因為形容詞、副詞、指示代詞等影響做題的速度和效率。
9. 在閱讀時，常常理解句子的字面意思而不能理解句子的深層含義。
10. 在閱讀語篇或段落時，能基本讀懂大意，但時常抓不住主句。
11. 在上下文聯(lián)系方面，有時不理解其因果關(guān)系或邏輯關(guān)系。
12. 你在做閱讀理解時，會根據(jù)文章的不同的段意推斷出文章主旨。
13. 閱讀不同文體或題材的文章，受到的影響不同，遇到的困難也不同。
14. 不是對所有題材的閱讀文章都感興趣。
15. 認為自己對議論文比較擅長。
16. 認為自己對說明文比較擅長。
17. 閱讀時應缺乏對相關(guān)話題（國內(nèi)和國外）的了解，而對文章的理解有影響。
18. 對一些西方的社會人文、法律和環(huán)境等方面的文章閱讀起來有難度。
19. 對閱讀材料中出現(xiàn)的東西方文化差異等之類的文章感到困難。
20. 閱讀時經(jīng)常沒有目的，或目的不明確，或為了完成老師的任務，或為了消遣、娛樂。
21. 閱讀時經(jīng)常會對自己的能力缺乏信心而不敢讀或者不愿意讀，結(jié)果影響對文章的理解。
22. 時常感到?jīng)]有閱讀的動力和需要，因此很難真正投入到閱讀中去，更談不上理解文章了。
23. 在閱讀時不能高度集中注意力，不知所讀內(nèi)容或無法閱讀下去。
24. 閱讀時，存在不良閱讀習慣，如：回讀，指讀，出聲讀等等。
25. 在做閱讀理解題目時，會經(jīng)常逐字逐句進行翻譯。
26. 閱讀時碰到新詞時，不會根據(jù)上下文猜測詞義或者經(jīng)常猜錯。
27. 閱讀時不善于尋找句中的關(guān)鍵詞、句、標點等線索。
28. 閱讀時找不準段落的主題句，判斷不好段落中各句子之間的關(guān)系。
29. 在閱讀時很少進行自我鼓勵或激勵以減少焦慮。
30. 在閱讀后有自己弄不明白的地方，很少詢問他人。
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