2022年澳門四高校聯(lián)合入學(xué)考試中文科試題
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第一部分:語文知識與篇章閱讀
一、語文基礎(chǔ)知識
1. 下列各組詞語中的劃線字,普通話讀音完全相同的一項是:()
A. 四面楚歌 似水年華 世風(fēng)日下 細(xì)水長流
B. 因人而異 陰陽怪氣 恩將仇報 欣欣向榮
C. 來回往復(fù) 負(fù)荊請罪 富甲一方 大腹便便
D. 凱旋而歸 蝦兵蟹將 ??菔癄€ 駭人聽聞
2. 下列各組詞語中,沒有錯別字的一項是:()
A. 十面霾伏 含沙射影 禍起蕭墻 郁悶
B. 好高騖遠(yuǎn) 馬首是瞻 張冠李戴 復(fù)雜
C. 南轅北轍 手到擒來 堅如盤石 奮斗
D. 金榜題名 歸心似劍 姍姍來馳 上游
3. 下列句子中,劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ?/legend>
A. 小明考了50分獲得了老師的贊揚(yáng),小文考了60分卻被批評。60分明顯比50分要高,他們倆的待遇為何會如此截然不同呢?
B. 想找到帥氣、優(yōu)秀、完美的另一半并沒有錯,但我們還是應(yīng)該實事求是,結(jié)合自身的條件,從而找到與自己性格相合、條件相當(dāng)?shù)陌閭H。
C. 一般人只知道陶淵明的灑脫與高潔,卻不知道他有“方宅十余畝,草屋八九間”。若不是他家徒四壁,他寫出的大概是“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的苦味之作了。
D. 《聊齋志異》借鬼神妖怪之名諷刺人性。人的惡一旦落在合適的土壤中,就會長成參天巨樹,比洪水猛獸厲害得多。
4. 下列關(guān)于儒家六經(jīng)的表述,正確的是:()
A. 詩、易、樂、曲、詞、賦
B. 詩、書、曲、禮、樂、射
C. 詩、書、禮、樂、曲、論語
D. 詩、書、禮、易、樂、春秋
5. 下列句子中,語言表達(dá)得體的一項是:()
A. 您的文稿,我已卒讀,對其中的不妥之處,請允許我斗膽加以斧正。
B. 聽聞閣下大名已久,今日有幸登門蒞臨,特來向您請教一二。
C. 令郎不愧是丹青世家子弟,假以時日,必成大器。
D. 若有任何疑問,敬請隨時來信問詢,本人定當(dāng)不吝賜教。
6. 下列句子中,沒有語病的一項是:()
A. 課外綜合性實踐活動,使我們開拓了視野,增強(qiáng)了能力。
B. 為了防止失竊事件不再發(fā)生,安保部門采取了切實有效的措施。
C. 能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點,是一個人在事業(yè)上成功的關(guān)鍵。
D. 我們只要相信自己的能力,才能在各種考驗面前充滿信心。
7. 依次填入下列劃線處的關(guān)聯(lián)詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ? 與人交往,考慮別人的意愿 很重要,______也要顧及自己內(nèi)心的想法。______一味迎合別人,______忽略了自己真正的感受,就很有可能會讓我們失去自我,也讓對方感到疲憊。
A. 雖然 可 由于 但
B. 固然 但 如果 而
C. 盡管 卻 雖然 也
D. 固然 卻 即使 也
8. 下列句子中,標(biāo)點符號使用正確的一項是:()
A. 齊魯?shù)南日軅兿矚g講,“訥于言而敏于行”,“吉人之詞寡”,“惡夫佞者”,“多言多敗”,在我看都跟大明湖的德性有一脈相通的地方。
B. 從前是一座荒山,現(xiàn)在是一個公園,就叫圓通公園。公園在山上。有亭,有臺,有池,有榭,有花,有樹,有鳥,有獸。
C. 魯鎮(zhèn)的酒店的格局,是和別處不同的。都是當(dāng)街一個曲尺形的大柜臺,柜里面預(yù)備著熱水; 可以隨時溫酒。
D. 南京屠殺,重慶轟炸,不再是歷史名詞。而是一具具中國人被蹂躪、被凌辱、被分割、被焚燒的肉體,橫陳在那片給苦難的血淚灌溉得發(fā)了黑的中國土地上。
9. 關(guān)于下列語句中的修辭手法,判斷錯誤的一項是:()
A. 請客真的是一種好風(fēng)氣嗎?真的能聯(lián)絡(luò)感情嗎?------反問
B. 興趣是最好的老師,孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!?------引用
C. 成群的白鷺鷥在凝神養(yǎng)氣,誰也不叫一聲。------夸張
D. 我又看到了我的唐山。我的災(zāi)難深重的唐山。我的傷痕累累的唐山。我的在大毀滅中九死一生的唐山。------排比
10. 下列各組詞語中,結(jié)構(gòu)類型相同的一項是:()
A. 落井下石 立竿見影 唇亡齒寒
B. 生死相依 指鹿為馬 水滴石穿
C. 天昏地暗 風(fēng)起云涌 劍拔弩張
D. 淚如泉涌 穩(wěn)如泰山 如沐春風(fēng)
11. 下列句子中,不屬于賓語前置的一項是:()
A. 身客死于秦,為天下笑。
B. 世溷濁而莫余知兮,吾方高馳而不顧。
C. 去我三十里,唯命是聽。
D. 良問曰:“大王來何操?”
12. 對下列各項中“之”字的解釋,不正確的一項是:()
A. 肉食者謀之。之:代詞,“它”。
B. 老吾老以及人之老。 之:助詞,“的”。
C. 雖之夷狄,不可棄也。 之:動詞,“往,到……去”。
D. 善刀而藏之。 之:助詞,取消句子獨(dú)立性。
13. 下列關(guān)于通假字的判斷,錯誤的一項是:()
A. 必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益?!瓣I”通“缺”
B. 知之為知之,不知為不知,是知也?!爸蓖ā爸恰?/label>
C. 唯大王與群臣孰計議之。“孰”通“熟”
D. 且以一璧之故逆強(qiáng)秦之驩,不可?!绑O”通“觀”
14. 以下關(guān)于文言句式敘述有誤的是:()
A. 項脊軒,舊南閣子也。------判斷句
B. 公與之乘,戰(zhàn)于長勺。------介詞結(jié)構(gòu)后置
C. 一羽之不舉,為不用力焉。 ------被動句
D. 甚矣,汝之不惠!------主謂倒裝
15. 樂府是古代詩歌的一種,下列關(guān)于樂府的說明,不正確的一項是:()
A. “樂府”是古代的音樂機(jī)構(gòu),用來訓(xùn)練樂工,制定樂譜和采集歌詞,其中采集了大量民歌。后來,“樂府”成為一種帶有音樂性的詩體的名稱。
B. 漢樂府詩句以五言句式為主,但二至八言都有,形式自由變化,參差錯落,不拘一格。
C. 漢樂府民歌的押韻自由,靈活多變。有句句押韻,有隔句押韻,也有隔兩句、三句押韻的。
D. 樂府民歌辭藻華麗,格律嚴(yán)謹(jǐn),多使用排偶句。
16. 下列關(guān)于中國文學(xué)常識的表述,正確的一項是:()
A. 蘇軾,字子由,號東坡居士,南宋眉州眉山人,擅詩、詞、散文、書、畫。其父親、弟弟都是著名文學(xué)家,世稱“三蘇”。
B. 姜夔,別號白石道人,南宋婉約派著名詞人,也是詩人、音樂家和書法家。有《白石道人詩集》傳世。
C. 李清照,北宋著名女詞人,自號“白衣居士”,年少時已很有才華,以詩作聞名,有《人間詞話》傳世。丈夫趙明誠,死于靖康之難。
D. 辛棄疾,字稼軒,號幼安,北宋的民族英雄和愛國詞人。是北宋豪放派的代表,與蘇轍并稱“蘇辛”,其詞集題為《稼軒長短句》。
17. 下列關(guān)于作品、作者和文學(xué)體裁的排列,對應(yīng)正確的一項是:()
A. 《感天動地竇娥冤》 ------關(guān)漢卿 ------小說
B. 《離騷》 ------屈原 ------漢賦
C. 《長恨歌》 ------白居易 ------詩歌
D. 《社戲》 ------魯迅 ------散文
18. 下列詩句和作者一致的一項是:()
A. 溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓。------許渾
B. 在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。------陸游
C. 山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。------杜甫
D. 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。------白居易
19. 下列關(guān)于文化常識的表述,不正確的一項是:()
A. 《左傳》全稱《春秋左氏傳》,儒家十三經(jīng)之一。相傳是戰(zhàn)國末年魯國史官左丘明根據(jù)魯國國史《春秋》編成,是我國古代第一部紀(jì)傳體史書。
B. 《論語》是一本以記錄春秋時思想家兼教育家孔子和其弟子及再傳弟子言行為主的匯編,是儒家經(jīng)典之一。
C. 《戰(zhàn)國策》的編訂者是劉向,其書記錄的多是東周后期諸侯混戰(zhàn)時縱橫家為其所輔之國制定的政治主張和外交策略。
D. 《墨子》是闡述墨家思想的著作,一般認(rèn)為是墨子的弟子及后學(xué)記錄、整理、編纂而成。
20. 下列不屬于澳門歷史建筑的一項是:()
A. 鄭家大屋
B. 東望洋燈塔
C. 仁慈堂大樓
D. 上葡京
二、語體文閱讀(《人生忽然》)
21. 根據(jù)原文內(nèi)容,第⑤段劃線處應(yīng)填入的詞語,正確的一項是:()
A. 談虎色變
B. 別出心裁
C. 驚心動魄
D. 呼天搶地
22. 對第③段中“一只枯瘦的手,一位前賢的冷目,一堵斑駁的鄉(xiāng)村老墻,一段雪域森林的清晨航拍……似勝過千言萬語,向他們傳達(dá)了更多說不清甚至不用說清的概念與邏輯”一句的理解,正確的一項是:()
A. 文字的巨大沖擊力、感染力、影響力非同小可,它仍在深刻地塑造著人們對生活的感受。
B. PPT的影像更能在學(xué)生們那里入腦入心,引發(fā)議論與回味。
C. 電子數(shù)碼技術(shù)大大降低了攝影成本,全民攝影蔚然成風(fēng),“讀圖時代”即將到來。
D. 即便PPT有五光十色的影像,也無法向?qū)W生們傳達(dá)“更多說不清甚至不用說清的概念與邏輯”。
23. 對第⑥段的理解,下列表述中正確的一項是:()
A. 銷毀亡人舊照以及所有遺物是藏族的習(xí)俗,目的是利于亡人的輪回轉(zhuǎn)世。
B. 勉強(qiáng)編印的零落舊照,雖然集成了一冊,但還不足以達(dá)成“輪回轉(zhuǎn)世”的愿望。
C. “我”不準(zhǔn)備下輩子再與這個世界重逢了,出版影冊就是為了表明自己的這種態(tài)度。
D. 銷毀亡人舊照以及所有遺物,與出版影冊一樣,都是為了棄絕“輪回轉(zhuǎn)世”。
24. 下列表述,符合原文意思的一項是:()
A. 獨(dú)尊文字的態(tài)度無異于半盲,我早就后悔自己辜負(fù)了相機(jī),辜負(fù)了五光十色的影像記憶。
B. 作者創(chuàng)作《暗示》并不是為了記錄和整理“有內(nèi)必有外,有品必有相,有義理必有聲色”方面的感想。
C. 一切往事都在鴻飛雪化,但因為有了這本影冊,“我”也可以進(jìn)入文學(xué)史和博物館了。
D. 能夠親歷、見證、參與中國的“三千年未有之大變局”是足夠幸運(yùn)的事,即便留影太少撇下了太多無影無形的往日。
25. 根據(jù)本文所提供的信息,下列推斷不正確的一項是:()
A. 因為意識到留影、留手稿、留交往記錄是作家自戀自大的壞毛病,“我”以前一再避開鏡頭,很少照相。
B. 至尊無價的生命是不可重復(fù)的奇緣所在,我們應(yīng)該相互記住,哪怕記不了太久。
C. 作為一次事后彌補(bǔ),“我”意識到這本影冊的編印出版其實已經(jīng)太遲了。
D. 對于相信“眼見為實”和“有圖有真相”的很多人來說,對世界的真切認(rèn)知決不止于文字。
三、文言文閱讀(《游黃溪記》)
26. 對下列各項中劃線詞的解釋,不正確的一項是:()
A. 西適豳 適:到
B. 若頡頷龂腭 若:如果
C. 擇其深峭者潛焉 潛:藏身
D. 后稍徙近乎民 徙:遷移
27. 下列各組中,劃線詞的意義和用法相同的一組是:()
A. (1)其缺者為崖峭巖窟 (2)宮中、府中,俱為一體
B. (1)至大冥之川 (2)戰(zhàn),則請從,公與之乘
C. (1)死乃俎豆之 (2)無傷也,是乃仁術(shù)也,見牛未見羊也
D. (1)以啟后之好游者 (2)文以五月五日生
28. 下列對文中句子的翻譯,不正確的一項是:()
A. 其略若剖大甕,側(cè)立千尺,溪水積焉。 ------初潭的大體模樣有些像一個剖開的大陶罐,側(cè)面而立,高達(dá)千尺,溪水匯聚其中。
B. 始黃神為人時,居其地。 ------當(dāng)初黃神還是凡人的時候,曾在此居住。
C. 始莽嘗曰,“余黃虞之后也”,故號其女曰“黃皇室主”。 ------當(dāng)初王莽曾說,“我是黃帝和虞舜的后裔”,因此,稱女兒為“黃皇室主”。
D. 神既居是,民咸安焉。 ------如果黃神曾經(jīng)住過這里,老百姓住在這兒也就安全了。
29. 下列句子中,描述“第二潭”的一項是:()
A. 其間名山水而州者以百數(shù),永最善。
B. 其下大石雜列,可坐飲食。
C. 水之中,皆小石平布。
D. 黛蓄膏渟,采若白虹,沉沉無聲,有魚數(shù)百尾,方來會石下。
30. 下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括,不正確的一項是:()
A. 在柳宗元所描繪的風(fēng)景版圖上,永州的山水最佳,而永州的山水,又?jǐn)?shù)黃溪最美。
B. 文章的第②段從黃神祠起步,沿著黃溪游覽,寫了一路所見的奇山勝水,凸顯了這一帶的瑰麗景色。
C. 作者筆下的初潭和第二潭風(fēng)景各異,到了山舒水緩的大冥之川就乏善可陳了,主要原因應(yīng)該是柳宗元對黃神曾居之地?zé)o甚興趣。
D. 文章第③段由寫景進(jìn)入傳說,敘述了有關(guān)黃神的杳渺來歷和源遠(yuǎn)流長的地方風(fēng)俗,為黃溪風(fēng)景增添了神秘感和傳奇性。
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