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幼兒園教師關(guān)于C-STEAM多模態(tài)兒童英語(yǔ)啟蒙繪本的問(wèn)卷調(diào)查
添加問(wèn)卷說(shuō)明
1. 您的教齡
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
2. 您所帶班級(jí)的年齡段為
3-4歲
4-5歲
5-6歲
跨年齡段
3. 您所在班級(jí)使用英語(yǔ)啟蒙繪本的頻率
每天一次
每周3-4次
每周1-2次
每月1-2次
幾乎不使用
4. 班級(jí)使用的英語(yǔ)啟蒙繪本的主要類(lèi)型
國(guó)外繪本（如迪士尼、牛津樹(shù)系列）
國(guó)內(nèi)原創(chuàng)（非文化主題）
包含少量中華傳統(tǒng)文化元素的繪本
其他
5. 您認(rèn)為現(xiàn)有英語(yǔ)啟蒙繪本存在的主要問(wèn)題有
中華傳統(tǒng)文化元素缺失
互動(dòng)性弱（僅靜態(tài)圖畫(huà)）
內(nèi)容難度與兒童認(rèn)知不匹配
難以融入跨學(xué)科教學(xué)
家校協(xié)同指導(dǎo)不足
其他
6. 您在使用英語(yǔ)啟蒙繪本教學(xué)時(shí)，最關(guān)注的效果是
兒童英語(yǔ)詞匯量提升
兒童學(xué)習(xí)興趣激發(fā)
兒童文化認(rèn)知培養(yǎng)
兒童口語(yǔ)表達(dá)能力提升
其他
7. 您是否了解C-STEAM教育理念（C即Culture文化，融合Science科學(xué)、Technology技術(shù)、Engineering工程、Arts藝術(shù)、Mathematics數(shù)學(xué)）
非常了解（能舉例說(shuō)明）
一般了解（知道核心理念）
不太了解
完全不了解
8. 您認(rèn)為將C-STEAM理念融入兒童英語(yǔ)啟蒙繪本是否有必要
非常必要
有必要
無(wú)所謂
沒(méi)必要
9. 對(duì)于多模態(tài)交互式繪本（含AR動(dòng)畫(huà)、觸覺(jué)機(jī)關(guān)、雙語(yǔ)配音），您在教學(xué)中的使用意愿
非常愿意
愿意嘗試
不確定（需要看實(shí)際效果）
不愿意
10. 您認(rèn)為多模態(tài)交互設(shè)計(jì)對(duì)兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)的幫助主要體現(xiàn)在
提升專(zhuān)注時(shí)長(zhǎng)
增強(qiáng)參與感
幫助了解與傳承文化
強(qiáng)化詞匯記憶
其他
11. 若使用本項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的C-STEAM多模態(tài)英語(yǔ)啟蒙繪本，您希望獲得哪些教學(xué)支持
教師教學(xué)指南（含教案設(shè)計(jì)）
AR功能使用培訓(xùn)
跨學(xué)科教學(xué)案例參考
兒童學(xué)習(xí)效果評(píng)估工具
其他
12. 您認(rèn)為該繪本在“家校協(xié)同”方面，最需要為家長(zhǎng)提供的資源是
家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)（含親子互動(dòng)任務(wù)）
AR操作簡(jiǎn)易教程
兒童學(xué)習(xí)進(jìn)度記錄表格
其他
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