昆明醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院臨床藥學(xué)中心藥學(xué)帶教教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)問卷調(diào)查表

了解藥學(xué)專業(yè)學(xué)生對(duì)藥學(xué)實(shí)踐帶教老師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，收集學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)體驗(yàn)、能力提升情況及對(duì)帶教老本次問卷旨在了解您對(duì)藥學(xué)實(shí)踐帶教老師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)，收集您在實(shí)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)體驗(yàn)與反饋，所有答案將嚴(yán)格保密，僅用于教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系構(gòu)建，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫，感謝您的支持與配合！

1. 帶教老師姓名（填空題）
二、教學(xué)態(tài)度與職業(yè)素養(yǎng)（單選題，每題僅選一個(gè)答案）
2. 帶教老師工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)
3. 帶教老師尊重學(xué)生，平等溝通
4. 帶教老師具有良好職業(yè)素養(yǎng)和榜樣作用
5.  教學(xué)內(nèi)容與藥學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合
6.  教學(xué)方法多樣，能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
7.  能根據(jù)學(xué)生水平因材施教
8.  能引導(dǎo)學(xué)生參與臨床實(shí)踐（如醫(yī)囑點(diǎn)評(píng)、用藥教育等）
9.  帶教老師能及時(shí)解答學(xué)生問題
10. 能定期組織學(xué)習(xí)反饋或小講課
11.  能指出學(xué)生不足并提出改進(jìn)建議
12. 能鼓勵(lì)學(xué)生參與科研或創(chuàng)新活動(dòng)
13. 通過帶教，我的藥學(xué)實(shí)踐能力有明顯提升
14. 我的臨床藥學(xué)思維能力得到鍛煉
15. 1我對(duì)藥學(xué)職業(yè)的理解更加深入
16.  您認(rèn)為該帶教老師在教學(xué)中最大的優(yōu)點(diǎn)是什么?
17. 您對(duì)該帶教老師或?qū)嵙?xí)教學(xué)有哪些改進(jìn)建議?
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