大學生網絡道德文明素養(yǎng)情況的社會實踐調查
1. 您的性別：
男性
女性
2. 您所在的年級是：
大學一年級
大學二年級
大學三年級
大學四年級
3. 您每天使用網絡時間為多少？
小于1小時
1-2小時
2-3小時
3-4小時
4小時以上
4. 您上網的主要目的是？（多選）
聊天交友
查詢下載資料、學習
看電影、玩游戲
購物
其他
5. 您在網絡上遇到不文明現象有哪些？（多選）
傳播謠言、散布虛假信息
制作、傳播網絡病毒
“黑客”惡意攻擊、騷擾
傳播垃圾郵件
瀏覽網絡淫穢色情，暴力、怪異低俗等網頁
盜用他人網絡賬號、假冒他人名義
強制廣告、強制下載、強制注冊
6. 對于網上熱議的社會現象，您會怎么做？
會經常無責任轉發(fā)并且隨意評論
會經過思考之后，才轉發(fā)和自己想法相同的觀點
會經過思考和調查，然后理性發(fā)表自己的觀點
以上做法都會，看心情不一定
7. 您對未經身邊事件當事人同意，將含有其資料的音頻、視頻、文章放在網上傳播的行為持什么態(tài)度？
非常反感
贊成
無所謂
8. 您如何看待各大社交媒體評論區(qū)下存在一些充滿敵意的評論現象？
非常無聊
很好玩，別人在罵我也罵
違法行為，要堅決抵制
由于不了解情況，不參與其中
其他
9. 當您看到網絡的虛假信息，您會如何處理？
點擊查看
告訴身邊人，以免上當
舉報
不予理睬
10. 假如您受到網絡暴力的攻擊，您會
不予理會
發(fā)帖回擊
向網站舉報
訴諸法律解決
其他
11. 您是否認為網絡道德是每個網絡用戶都應該遵循的基本準則？
是
否
12. 您是否了解并有意識遵守網絡道德準則？
清楚了解并有意識地遵循
有一定了解但未能完全遵循
無意識地遵循但不知道其具體內容
13. 您認為引起網絡道德問題的原因何在（可多選）
相關法律欠缺
自律性差
學校引導和教育欠缺
網絡監(jiān)管不到位
家庭因素
其他
14. 您認為通過哪些途徑可以加強網絡素養(yǎng)教育（可多選）
加強主流輿論的傳播力度
實行校園網絡實名制
加強網絡法律法規(guī)完善、加大對網絡犯罪、違法違規(guī)查處力度
提高網絡傳播行業(yè)的自律度與社會監(jiān)督力度
深入開展提高大學生網絡道德教育活動
其他方面
15. 您對網絡實名制有什么看法？
16. 您認為大學生應該具備哪些網絡道德品質？
17. 您對提高大學生網絡道德文明素養(yǎng)有何實質性的建議和意見？
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