農(nóng)村留守兒童家庭教育相關調(diào)查問卷（教師版）


尊敬的老師：
您好！本問卷聚焦農(nóng)村小學留守兒童家庭教育指導服務及家校溝通現(xiàn)狀，旨在為優(yōu)化家校協(xié)同育人機制提供依據(jù)。問卷為匿名調(diào)查，您的專業(yè)回答將對研究產(chǎn)生重要意義，感謝您在百忙之中抽出時間填寫！
一、基本信息
1. 您的教齡：
二、學校家庭教育指導服務開展情況
2. 學校是否定期開展針對留守兒童監(jiān)護人的家庭教育指導活動?
3. 學校開展的家庭教育指導形式主要有?
4. 您認為學校的家庭教育指導內(nèi)容是否貼合留守兒童的實際需求？
5. 學校是否為留守兒童建立了專屬的家庭教育檔案?
6. 您是否接受過針對“留守兒童家庭教育指導”的專業(yè)培訓?
三、家校溝通難點分析
7. 您與留守兒童監(jiān)護人的溝通頻率是?
8. 您認為學校在留守兒童家庭教育指導方面的最大短板是?
9. 您與留守兒童監(jiān)護人溝通的主要方式是?
10. 您認為與留守兒童監(jiān)護人溝通的最大難點是?
11. 溝通后，監(jiān)護人對學校提出的家庭教育建議的落實情況是?
12. 您認為當前家校協(xié)同解決留守兒童家庭教育問題的效果如何？
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