研究性學(xué)習(xí)在中學(xué)地理教育中學(xué)生參與情況調(diào)查問卷（初一、初二年級(jí)）
親愛的同學(xué)：
你好！這份問卷想了解你在地理課上參與研究性學(xué)習(xí)的情況。研究性學(xué)習(xí)可能包括小組調(diào)查、實(shí)地觀察、解決地理問題等活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)你的真實(shí)經(jīng)歷填寫，答案沒有對(duì)錯(cuò)，我們會(huì)保密哦！感謝你的配合！
1. 你的年級(jí)：
A. 初一
B. 初二
2. 這學(xué)期以來(lái)，你在地理課上參與過(guò)多少次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)？
A. 0次
B. 1-2次
C. 3-5次
D. 5次以上
3. 你參與的地理研究性學(xué)習(xí)主要是以下哪種形式？
A. 課堂內(nèi)小組討論一個(gè)地理問題（如“為什么本地夏天多雨”）
B. 課外調(diào)查（如記錄一周天氣變化、觀察校園植物）
C. 實(shí)地考察（如去公園看地形、去河邊看河流特點(diǎn)）
D. 制作地理相關(guān)的作品（如繪制家鄉(xiāng)地圖、做環(huán)保手抄報(bào)）
E. 其他：
4. 每次參與這類活動(dòng)，你通常是主動(dòng)參加還是按老師要求參加？
A. 每次都主動(dòng)想?yún)⒓?/label>
B. 大部分時(shí)候主動(dòng)參加
C. 老師要求了才參加
D. 不太想?yún)⒓拥坏貌粎⒓?/label>
5. 在地理研究性學(xué)習(xí)中，你通常擔(dān)任什么角色？
A. 小組組織者（分配任務(wù)、協(xié)調(diào)進(jìn)度）
B. 資料收集者（查地圖、找資料）
C. 實(shí)踐操作者（實(shí)地觀察、記錄數(shù)據(jù)）
D. 成果匯報(bào)者（分享小組結(jié)論）
E. 不太清楚自己的角色，跟著大家做
6. 活動(dòng)中，你會(huì)主動(dòng)提出自己的想法或問題嗎？
A. 經(jīng)常提出
B. 偶爾提出
C. 很少提出
D. 從不提出
7. 當(dāng)小組遇到困難時(shí)（如不知道怎么調(diào)查、意見不統(tǒng)一），你會(huì)怎么做？
A. 主動(dòng)想辦法解決（如查資料、問老師）
B. 跟著小組其他人一起解決
C. 等待老師幫忙
D. 不太關(guān)心
8. 你是否完成過(guò)地理研究性學(xué)習(xí)的任務(wù)（如報(bào)告、作品）？
A. 每次都認(rèn)真完成
B. 大部分完成了
C. 偶爾完成
D. 幾乎沒完成過(guò)
9. 你覺得參與地理研究性學(xué)習(xí)對(duì)你有幫助嗎？
A. 更懂地理知識(shí)了
B. 學(xué)會(huì)了和同學(xué)一起做事
C. 覺得地理更有趣了
D. 沒什么幫助
10. 你不喜歡參與地理研究性學(xué)習(xí)的原因可能是？
A. 不知道該做什么
B. 小組里有人不配合
C. 覺得太麻煩，不如上課聽講簡(jiǎn)單
D. 沒有足夠的時(shí)間或工具（如地圖、記錄本）
E. 其他：
11. 你希望老師在研究性學(xué)習(xí)中多做些什么，讓你更愿意參與？
A. 把任務(wù)講得更清楚
B. 提供更多幫助（如教我們?cè)趺凑{(diào)查）
C. 選一些更有趣的主題（如“旅行中的地理”）
D. 多鼓勵(lì)我們，少批評(píng)
E. 其他：
12. 你最想?yún)⑴c的地理研究性學(xué)習(xí)主題是什么？
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