高中生物安全教育調(diào)查問(wèn)卷（學(xué)生版）

親愛(ài)的同學(xué)：
你好！為了解當(dāng)前高中生生物安全認(rèn)知、學(xué)習(xí)情況與行為習(xí)慣，我們開(kāi)展本次匿名調(diào)查。本問(wèn)卷僅用于研究分析，請(qǐng)根據(jù)你的真實(shí)情況如實(shí)填寫。感謝你的積極配合！
一、生物安全知識(shí)了解情況
1.你是否了解“生物安全”?
2.關(guān)于“生物入侵”，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是:
3.實(shí)驗(yàn)室中，處理廢棄的細(xì)菌培養(yǎng)皿時(shí)，應(yīng)該如何操作:
4.你認(rèn)為“生物安全”包括以下哪些內(nèi)容?（可多選）
二、生物安全態(tài)度與意識(shí)
5.你認(rèn)為生物安全與你個(gè)人的關(guān)系是:
6.你對(duì)生物安全相關(guān)新聞（如傳染病爆發(fā)、轉(zhuǎn)基因爭(zhēng)議等）的關(guān)注程度是:
7.如果學(xué)校開(kāi)展生物安全教育活動(dòng)，你希望以何種形式進(jìn)行?（可多選）
三、生物安全行為習(xí)慣
8.日常生活中，你是否會(huì)注意勤洗手等衛(wèi)生習(xí)慣?
9.如果發(fā)現(xiàn)有人隨意放生外來(lái)物種（如巴西龜?shù)龋?，你?huì):
10.你是否會(huì)向家人或朋友普及生物安全知識(shí)（如傳染病預(yù)防、轉(zhuǎn)基因常識(shí)等知識(shí)）?
五、學(xué)校關(guān)于生物安全教育的開(kāi)展情況
11.你的生物老師在課堂上是否會(huì)拓展講解生物安全知識(shí)?
12.你希望老師在生物課上多融入生物安全相關(guān)內(nèi)容嗎?
六、生物安全知識(shí)應(yīng)用能力
13.當(dāng)你在野外遇到不明來(lái)源的動(dòng)物尸體時(shí)，你會(huì)采取的做法是
14.你認(rèn)為以下哪種行為最可能導(dǎo)致生物安全風(fēng)險(xiǎn)
15.以下生物安全場(chǎng)景中，你能正確判斷風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)嗎
  • 無(wú)風(fēng)險(xiǎn)
  • 低風(fēng)險(xiǎn)
  • 中風(fēng)險(xiǎn)
  • 高風(fēng)險(xiǎn)
在實(shí)驗(yàn)室使用微生物樣本時(shí)未戴手套
購(gòu)買進(jìn)口水果未進(jìn)行檢疫
在自然保護(hù)區(qū)采集野生植物
使用他人用過(guò)的餐具
七、生物安全教育需求與建議
16.你希望學(xué)校增加哪些生物安全相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)
17.你認(rèn)為當(dāng)前生物課中生物安全內(nèi)容的充足程度
18.你獲取生物安全知識(shí)的主要渠道是
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