數(shù)字生存視域下大學(xué)生身份認(rèn)同與價值觀調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：  

您好！本問卷旨在了解數(shù)字時代大學(xué)生的生存狀態(tài)、身份認(rèn)同與價值觀特征。問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請放心作答。感謝您的支持與配合！  

預(yù)計填寫時間：15-20分鐘

1. 您的性別： 
2. 您的年齡：（     ）歲
3. 您的年級：
4. 您的專業(yè)類別：
5.

您是否為獨生子女：

6. 您的生源地：
7.

您平均每天的上網(wǎng)時長約為：

8.

您最常使用的數(shù)字平臺類型（可多選，最多選3項）：

9. 您在數(shù)字空間中最主要的活動是（可多選，最多選3項）：
10.

您認(rèn)為數(shù)字空間對您而言更像是：

11. 您對"算法推薦"的了解程度：
12.

您是否意識到自己被"信息繭房"（只看到自己感興趣的信息）所包圍？

13.

您認(rèn)為算法推薦對您的影響主要體現(xiàn)在（可多選）：

14.

您在不同數(shù)字平臺（如微信、微博、游戲、B站等）上展現(xiàn)的自我形象：

15. 您在網(wǎng)絡(luò)空間中擁有的身份/角色數(shù)量：
16.

請評價以下說法與您的符合程度（20=完全不符合，100=完全符合）：

我在網(wǎng)絡(luò)上比在現(xiàn)實中更能表達真實想法
0
100
我的網(wǎng)絡(luò)身份比現(xiàn)實身份更接近理想自我
0
100
我在不同社群中有不同的"面具"和表現(xiàn)
0
100
網(wǎng)絡(luò)身份的變化讓我感到困惑，不知道哪個是真實的自己
0
100
我能夠自如地切換不同網(wǎng)絡(luò)身份而不感到?jīng)_突
0
100
網(wǎng)絡(luò)身份的體驗反過來影響了我的現(xiàn)實自我認(rèn)知
0
100
17.

您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)身份與現(xiàn)實身份的關(guān)系是：

18.

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)身份與現(xiàn)實身份發(fā)生沖突時，您通常：

19.

您在數(shù)字空間中的社交關(guān)系對現(xiàn)實人際關(guān)系的影響：

20. 您是否加入了特定的網(wǎng)絡(luò)社群（如粉絲群、游戲公會、興趣小組等）：
21. 您在網(wǎng)絡(luò)社群中的參與程度：
22.

請評價以下說法與您的符合程度（20=完全不符合，100=完全符合）：

23. 您參與網(wǎng)絡(luò)社群的主要動機是（可多選）：
24.

請對以下價值目標(biāo)的重要性進行排序（1=最重要，7=最不重要）：

25. 您認(rèn)為人生成功的最重要標(biāo)準(zhǔn)是：
26.

請評價以下說法與您的符合程度（20=完全不符合，100=完全符合）：

27. 面對網(wǎng)絡(luò)上的多元價值觀沖突，您通常：
28.

您認(rèn)為數(shù)字環(huán)境對您的價值觀形成的影響程度：

29. 請評價以下說法與您的符合程度（20=完全不符合，100=完全符合）：
30.

請評價您在數(shù)字生存中的心理體驗（20=完全不符合，100=完全符合）：

31.

 您認(rèn)為當(dāng)前高校的價值觀教育存在的主要問題是（可多選）：

32.

您希望價值觀教育采用的形式是（可多選）：

33.

請評價以下教育方式的吸引力（20=完全沒有吸引力，100=非常有吸引力）：

34.

您對"將價值觀教育融入數(shù)字生活場景"的態(tài)度：

35. 請簡要描述您在數(shù)字空間中印象最深刻的一次身份體驗（如在某個社群中找到歸屬、因網(wǎng)絡(luò)身份感到困惑等）： 
36.

 您認(rèn)為數(shù)字生存對您價值觀形成影響最大的是什么？（可以是某個平臺、事件、人物或體驗）  

37. 您對改善當(dāng)前大學(xué)生價值觀教育有什么建議？

問卷結(jié)束

非常感謝您的耐心填寫！您的回答對我們的研究非常重要。如您愿意參與后續(xù)的深度訪談，請留下您的聯(lián)系方式（選填）：  

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