教育家精神與中學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)核心素養(yǎng)調(diào)查問卷

尊敬的中學(xué)數(shù)學(xué)教師：
        您好！
        本次調(diào)查問卷旨在了解教育家精神引領(lǐng)下中學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)核心素養(yǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀，所有問題均無標(biāo)準(zhǔn)答案，您的回答僅用于學(xué)術(shù)研究，全程嚴(yán)格匿名處理，所有數(shù)據(jù)僅做整體分析使用。請您結(jié)合自身教學(xué)實際與真實感受如實作答，您的寶貴意見將為中學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展提供重要參考。感謝您在百忙之中抽出時間參與本次調(diào)查！
一、基本信息
1. 您的教學(xué)地域？
2. 您的教齡?
3. 您所任教的學(xué)段?
4. 您的職稱?
二、教育家精神認(rèn)知與踐行
5. 您對習(xí)近平總書記提出的六大教育家精神的了解程度?
6. 您主要通過哪些渠道了解教育家精神相關(guān)內(nèi)容?
7. 日常教學(xué)中，您將教育家精神融入數(shù)學(xué)教學(xué)的情況?
8. 您所在學(xué)校是否開展過教育家精神相關(guān)學(xué)習(xí) / 交流活動?
9. 您認(rèn)為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中踐行教育家精神的最突出難點是?
10. 您認(rèn)為教育家精神對中學(xué)數(shù)學(xué)教師職業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意義?
三、教學(xué)核心素養(yǎng)發(fā)展現(xiàn)狀
11. 您認(rèn)為中學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)核心素養(yǎng)應(yīng)包含的核心方面?
12. 數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計中，您圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)設(shè)計的情況?
13. 您的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法選擇傾向于?
14. 您進(jìn)行教學(xué)反思的常態(tài)化程度?
15. 您參與數(shù)學(xué)教研活動的實際收獲?
16. 您認(rèn)為自身最需要提升的數(shù)學(xué)教學(xué)核心素養(yǎng)板塊?
四、二者融合認(rèn)知與發(fā)展需求
17. 您認(rèn)為教育家精神與中學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)核心素養(yǎng)的關(guān)聯(lián)程度?
18. 您是否思考過將教育家精神與數(shù)學(xué)教師教學(xué)核心素養(yǎng)融合?
19. 您希望通過哪些方式提升自身數(shù)學(xué)教學(xué)核心素養(yǎng)?
20. 您認(rèn)為學(xué)校推動教師踐行教育家精神、提升素養(yǎng)最需提供的支持?
21. 您是否愿意參與二者融合的交流、研討或?qū)嵺`活動?
更多問卷 復(fù)制此問卷