(3)能自己解決問題，如交換玩具，或者通過猜拳等。
(6)會自己去解決問題，如自己去說服他們，或者讓他們玩自己的玩具等。
(8)接受批評，積極改正。
7、時間已經(jīng)很晚了，孩子還要玩游戲或看電視，您生氣地去制止，他/她：
(12)會解釋這件事情，得到別人的理解。
(14)會試圖去了解吵架的原因，如問為什么吵架。
(15)會去調(diào)節(jié)他們的情緒，如自己去拉開他們，或者通過一些方式來轉移家人的注意力。
(17)會通過語言或動作來安慰他。
(18)會關心地問他人:“為什么哭?”。
11、很多小朋友在一起玩，兩個小朋友打了起來，您的孩子:
(19)能感受到這兩個小朋友的氣憤
(20)會通知大人、上前勸阻、拉開他們，或喊著“不要
打了”等。
12、看到家人回家時笑瞇瞇的，他\她:
13、看到別的小朋友跌倒流血了，他\她:
(22)能感受到小朋友的痛苦。
(23)替那個孩子感到難過，說“好可憐啊!”。
14、對于周圍的人、動物或事物，您的孩子:
(24)能對環(huán)境中的動物，表現(xiàn)出同情心，如:會說“你把蟲蟲踩死，他的媽媽找不到他，會很難過的”。
(25)與人或動物的交往時能讓他們感到快樂，如分享自己的玩具或食物。