護士綜合素質(zhì)民主測評表

分值含義：分值越高，表示評價越好。5分為優(yōu)秀，4分為良好，3分為一般，2分為差，1分為不合格
1.
專業(yè)理論技能（5分）
病情觀察能力（5分）
應(yīng)急處理能力/工作效率（5分）
溝通能力（5分）
團結(jié)協(xié)作（5分）
工作態(tài)度（5分）
滿分30分，≥25分為合格。
邵海霞得分：
2.
專業(yè)理論技能（5分）
病情觀察能力（5分）
應(yīng)急處理能力/工作效率（5分）
溝通能力（5分）
團結(jié)協(xié)作（5分）
工作態(tài)度（5分）
滿分30分，≥25分為合格。
劉晴得分：
3.
專業(yè)理論技能（5分）
病情觀察能力（5分）
應(yīng)急處理能力/工作效率（5分）
溝通能力（5分）
團結(jié)協(xié)作（5分）
工作態(tài)度（5分）
滿分30分，≥25分為合格。
李文玲得分：
4.
專業(yè)理論技能（5分）
病情觀察能力（5分）
應(yīng)急處理能力/工作效率（5分）
溝通能力（5分）
團結(jié)協(xié)作（5分）
工作態(tài)度（5分）
滿分30分，≥25分為合格。
朱婷得分：
5.
專業(yè)理論技能（5分）
病情觀察能力（5分）
應(yīng)急處理能力/工作效率（5分）
溝通能力（5分）
團結(jié)協(xié)作（5分）
工作態(tài)度（5分）
滿分30分，≥25分為合格。
楊長林得分：
6.
專業(yè)理論技能（5分）
病情觀察能力（5分）
應(yīng)急處理能力/工作效率（5分）
溝通能力（5分）
團結(jié)協(xié)作（5分）
工作態(tài)度（5分）
滿分30分，≥25分為合格。
邊旭得分：
7.
專業(yè)理論技能（5分）
病情觀察能力（5分）
應(yīng)急處理能力/工作效率（5分）
溝通能力（5分）
團結(jié)協(xié)作（5分）
工作態(tài)度（5分）
滿分30分，≥25分為合格。
張俐得分：
8.
專業(yè)理論技能（5分）
病情觀察能力（5分）
應(yīng)急處理能力/工作效率（5分）
溝通能力（5分）
團結(jié)協(xié)作（5分）
工作態(tài)度（5分）
滿分30分，≥25分為合格。
韓斌得分：
9.
專業(yè)理論技能（5分）
病情觀察能力（5分）
應(yīng)急處理能力/工作效率（5分）
溝通能力（5分）
團結(jié)協(xié)作（5分）
工作態(tài)度（5分）
滿分30分，≥25分為合格。
陳文慧得分：
10.
專業(yè)理論技能（5分）
病情觀察能力（5分）
應(yīng)急處理能力/工作效率（5分）
溝通能力（5分）
團結(jié)協(xié)作（5分）
工作態(tài)度（5分）
滿分30分，≥25分為合格。
張雯魯?shù)梅郑?/div>
11.
專業(yè)理論技能（5分）
病情觀察能力（5分）
應(yīng)急處理能力/工作效率（5分）
溝通能力（5分）
團結(jié)協(xié)作（5分）
工作態(tài)度（5分）
滿分30分，≥25分為合格。
王倩得分：
12.
專業(yè)理論技能（5分）
病情觀察能力（5分）
應(yīng)急處理能力/工作效率（5分）
溝通能力（5分）
團結(jié)協(xié)作（5分）
工作態(tài)度（5分）
滿分30分，≥25分為合格。
張艷得分：
13.
專業(yè)理論技能（5分）
病情觀察能力（5分）
應(yīng)急處理能力/工作效率（5分）
溝通能力（5分）
團結(jié)協(xié)作（5分）
工作態(tài)度（5分）
滿分30分，≥25分為合格。
張秋悅得分：
14.
專業(yè)理論技能（5分）
病情觀察能力（5分）
應(yīng)急處理能力/工作效率（5分）
溝通能力（5分）
團結(jié)協(xié)作（5分）
工作態(tài)度（5分）
滿分30分，≥25分為合格。
孟涵得分：
15.
專業(yè)理論技能（5分）
病情觀察能力（5分）
應(yīng)急處理能力/工作效率（5分）
溝通能力（5分）
團結(jié)協(xié)作（5分）
工作態(tài)度（5分）
滿分30分，≥25分為合格。
王九瑞得分：
16.
專業(yè)理論技能（5分）
病情觀察能力（5分）
應(yīng)急處理能力/工作效率（5分）
溝通能力（5分）
團結(jié)協(xié)作（5分）
工作態(tài)度（5分）
滿分30分，≥25分為合格。
李新雨得分：
17. 你的身份是
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