大學(xué)生跆拳道課外活動參與體驗(yàn)調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：
您好！我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生參與跆拳道活動對個(gè)人心理成長及項(xiàng)目熱愛度影響的調(diào)查。本問卷旨在了解您參與此類活動的體驗(yàn)與收獲，數(shù)據(jù)僅用于研究分析，采用匿名方式收集，我們將嚴(yán)格保密您的個(gè)人信息。請根據(jù)您的真實(shí)感受和經(jīng)歷填寫，感謝您的支持與配合！

1.

年級：

2.

性別：

3.

是否有跆拳道學(xué)習(xí)或訓(xùn)練經(jīng)歷

4.

參與跆拳道比賽志愿者活動的次數(shù)：

5.

挑選您認(rèn)為自己參加實(shí)踐活動的最大障礙是（多選題）：

6.

您參與本次跆拳道比賽志愿者活動的主要?jiǎng)訖C(jī)（可多選）：

7.

在志愿者活動中，您主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容（可多選）：

8.

參與活動過程中，您是否經(jīng)歷過以下積極情緒？（1=從未有過，2=偶爾有，3=經(jīng)常有，4=總是有）

  • 從未有過（1）
  • 偶爾有（2）
  • 經(jīng)常有（3）
  • 總是有（4）
成就感（如完成任務(wù)時(shí)）
歸屬感（如融入團(tuán)隊(duì)時(shí)）
自豪感（如服務(wù)他人時(shí)）
愉悅感（如參與活動時(shí)）
9.

參與活動后，您認(rèn)為自己在以下方面的能力是否有提升？（1=無提升，2=輕微提升，3=明顯提升，4=顯著提升）

  • 1=無提升
  • 2=輕微提升
  • 3=明顯提升
  • 4=顯著提升
溝通協(xié)調(diào)能力 
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力 
應(yīng)變與解決問題能力
責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)意識
自信心
心理活躍情緒
10.

您認(rèn)為參與志愿者活動對緩解學(xué)習(xí)或生活壓力的作用如何？

11.

參與活動前，您對跆拳道運(yùn)動的熱愛程度為

毫無興趣(0)
極度熱愛(100)
12.

參與活動后，您對跆拳道運(yùn)動的熱愛程度為

毫無興趣(0)
極度熱愛(100)
13.

參與活動后，您是否更愿意主動了解跆拳道的文化、規(guī)則或賽事信息？

非常不愿意(0)
非常愿意(100)
14.

未來是否會考慮繼續(xù)參與跆拳道相關(guān)的志愿者活動或?qū)W習(xí)跆拳道？

肯定不會(0)
肯定會(100)
15.

參與本次志愿者活動，讓您印象最深刻的經(jīng)歷或收獲是什么？

16.

您認(rèn)為跆拳道比賽志愿者活動在哪些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)，以更好地提升參與者的體驗(yàn)？

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