仙桃市名班主任提升培訓(xùn)需求調(diào)查問卷
尊敬的老師:
歡迎您參加
仙桃市名班主任
提升培訓(xùn)需求調(diào)查。問卷不署名,旨在了解您在職業(yè)認知與教育教學(xué)方面的理解和實踐情況,并聽取您對本次培訓(xùn)工作的意見。請您根據(jù)實際情況認真填寫,您提供的信息及建議將成為我們研制方案、設(shè)置課程、改進工作的主要依據(jù)和參考。非常感謝您的支持與合作!
武漢華大教師教育發(fā)展研究院
2026年3月
1.您的姓名
2.您從事班主任工作的年限
3年以下
3-5年
5-10年
10年以上
3.您認為自己比較得心應(yīng)手的是哪方面的工作
班級管理方法
班主任職責使命
班集體的建設(shè)
班主任政策法規(guī)
班級活動組織設(shè)計
其他
4.當前班主任工作中,您最大的困惑是
班級管理
未成年人思想道德教育
班隊建設(shè)
班級活動設(shè)計與組織
法治安全教育
其他
5.工作中遇到困惑的時候,您常以何種方式解決
向有經(jīng)驗的同事 / 前輩請教
查閱相關(guān)資料或案例找思路
自己梳理問題邏輯,拆解分析
與上級溝通,明確方向或需求
6.您認為目前學(xué)生教育難度較大的問題是
網(wǎng)絡(luò)游戲
心理障礙
學(xué)習(xí)壓力
人際關(guān)系
考試焦慮
學(xué)習(xí)動機
理想問題
學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)方法
繁雜瑣事多
7.您與家長聯(lián)系的主要方式為
電話
家訪
請家長到校
其他
8.您認為自身亟待提高的能力有哪些
班級文化打造
班主任工作政策法規(guī)
主題班會設(shè)計
班主任專業(yè)化發(fā)展
心理健康維護
其他
9.您最希望哪些老師來為您進行培訓(xùn)?
高校專家
教研員
優(yōu)秀班主任
其他
10.您認為班主任需要培訓(xùn)的內(nèi)容有
師德修養(yǎng)
師生關(guān)系與關(guān)愛學(xué)生
學(xué)生發(fā)展知識
班級管理經(jīng)驗
班級家校溝通
班級活動設(shè)計
其他
11.您比較喜歡的班主任培訓(xùn)方式是
專家講座
案例分析
研討交流
實地考察
現(xiàn)場教學(xué)
其他
12.您認為提高班主任專業(yè)化水平的有效途徑是
系統(tǒng)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)
先進事跡介紹
經(jīng)驗交流
自身積累經(jīng)驗
向書本學(xué)習(xí)
模仿自己學(xué)生時代的班主任
13.您對本次班主任能力提升培訓(xùn)工作有什么建議?
感謝您的合作!祝您工作愉快!生活順意!
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷