橫向課題落地驅(qū)動(dòng)師資與專業(yè)建設(shè)雙向賦能研究調(diào)查問卷（企業(yè)版）

尊敬的企業(yè)負(fù)責(zé)人/人力資源/技術(shù)負(fù)責(zé)人：
       您好！本次調(diào)查旨在了解建筑類高校為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目合作等相關(guān)工作對(duì)高校建筑專業(yè)師資建設(shè)、專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)作用，以及企業(yè)對(duì)校企合作的需求與建議。您的回答將為高校優(yōu)化專業(yè)建設(shè)、提升教師實(shí)踐能力、深化校企合作提供重要參考。本問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于課題研究，懇請(qǐng)您根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況如實(shí)作答，感謝您的支持與配合！
一、企業(yè)基本信息
1. 企業(yè)所屬建筑細(xì)分領(lǐng)域:
2. 企業(yè)規(guī)模（員工總數(shù)）:
3. 企業(yè)是否與高校開展過技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目合作等校企合作:
4. 企業(yè)近3年與高校開展技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目合作等校企合作的數(shù)量:
二、企業(yè)對(duì)校企技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目合作的需求與認(rèn)知
5. 您企業(yè)希望高校提供技術(shù)服務(wù)、開展項(xiàng)目合作的核心需求是（可多選）:
6. 您認(rèn)為高校建筑專業(yè)教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)、參與項(xiàng)目合作，最能為企業(yè)提供的價(jià)值是（可多選）:
7. 您企業(yè)在與高校開展技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目合作時(shí)，最關(guān)注教師的哪些能力（可多選，按重要性排序可在題后標(biāo)注）:
8. 您認(rèn)為高校建筑專業(yè)教師的職稱評(píng)定，是否應(yīng)將為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)、參與項(xiàng)目合作的成果納入核心評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)?
9. 若將教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)、參與項(xiàng)目合作的成果納入職稱評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，您認(rèn)為最應(yīng)側(cè)重的維度是（可多選）:
三、校企技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目合作對(duì)高校師資與專業(yè)建設(shè)的雙向影響
10. 您認(rèn)為參與企業(yè)技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目合作的高校教師，其教學(xué)能力/實(shí)踐能力培養(yǎng)的學(xué)生，與企業(yè)人才需求的適配性如何?
11. 您企業(yè)在合作中是否感受到，參與企業(yè)技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目合作的教師所培養(yǎng)的學(xué)生，更符合企業(yè)崗位需求?
12. 您認(rèn)為高校建筑專業(yè)的建設(shè)方向，是否應(yīng)根據(jù)校企合作中反映的行業(yè)需求進(jìn)行調(diào)整?
13. 校企技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目合作過程中，您認(rèn)為高校建筑專業(yè)建設(shè)方面最需要優(yōu)化的點(diǎn)是（可多選）:
14. 您認(rèn)為高校教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)、參與項(xiàng)目合作，對(duì)高校建筑專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)的積極影響體現(xiàn)在（可多選）:
四、校企技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目合作的現(xiàn)存問題與改進(jìn)建議
15. 您企業(yè)與高校開展技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目合作時(shí)，遇到的主要問題是（可多選）:
16. 為提高高校教師參與企業(yè)技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目合作的積極性，您認(rèn)為最有效的措施是（可多選）:
17. 您對(duì)高校以校企技術(shù)服務(wù)、項(xiàng)目合作為抓手，推動(dòng)建筑專業(yè)師資和專業(yè)建設(shè)共同發(fā)展的具體建議是:
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