高校新型研發(fā)機構(gòu)協(xié)同治理與教育科技人才一體發(fā)展

  您好!我們正在開展“高校新型研發(fā)機構(gòu)協(xié)同治理與教育科技人才一體發(fā)展”的調(diào)查研究,旨在揭示高校新型研發(fā)機構(gòu)在多元主體協(xié)同治理中的運作邏輯,探索其實現(xiàn)教育、科技、人才一體化發(fā)展的有效路徑。貴機構(gòu)作為高校新型研發(fā)機構(gòu)的典型代表,您的回答對本研究具有重要價值。感謝您在百忙之中抽出時間來完成這份問卷。所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究目的,不涉及任何商業(yè)用途,請您放心作答。

感謝您的支持,祝您工作順利、貴單位蓬勃發(fā)展!

一、機構(gòu)基本信息
1. 法人屬性
2. 共建模式
3. 功能定位
4. 人員規(guī)模
二、情境特征感知
(一)地方政府支持力度
5. 請對以下描述進(jìn)行評價
  • 1非常不符合
  • 2不太符合
  • 3一般
  • 4比較符合
  • 5非常符合
地方政府對機構(gòu)的政策支持具有長期穩(wěn)定性
地方政府對機構(gòu)的財政投入強度能夠滿足發(fā)展需求
地方政府在項目審批、資質(zhì)認(rèn)定等方面效率高、服務(wù)好
地方政府能夠有效協(xié)調(diào)各部門資源支持機構(gòu)發(fā)展
(二)區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群成熟度
6. 請對以下描述進(jìn)行評價
  • 1非常不符合
  • 2不太符合
  • 3一般
  • 4比較符合
  • 5非常符合
本區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈完整,上下游配套企業(yè)集聚
本地企業(yè)對技術(shù)創(chuàng)新有持續(xù)、迫切的需求
本地企業(yè)的技術(shù)需求與機構(gòu)研發(fā)方向高度契合
區(qū)域產(chǎn)業(yè)政策與機構(gòu)發(fā)展戰(zhàn)略能夠有效協(xié)同
(三)母體高校授權(quán)程度
7. 請對以下描述進(jìn)行評價
  • 1非常不符合
  • 2不太符合
  • 3一般
  • 4比較符合
  • 5非常符合
機構(gòu)在人事任免、人才引進(jìn)方面享有充分的自主權(quán)
機構(gòu)在財務(wù)預(yù)算、經(jīng)費使用方面享有充分的自主權(quán)
機構(gòu)在績效考核、職稱評定方面享有充分的自主權(quán)
母體高校對機構(gòu)的評價標(biāo)準(zhǔn)與高校內(nèi)部院系有明顯差異
三、協(xié)同治理結(jié)構(gòu)
(一)理事會治理
8. 請對以下描述進(jìn)行評價
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  • 3一般
  • 4比較符合
  • 5非常符合
理事會構(gòu)成能夠充分代表政府、高校、企業(yè)等各方利益
理事會決策過程開放透明,各方意見能夠得到充分表達(dá)
理事會會議能夠按章程定期召開,議事效率高
理事會的戰(zhàn)略決策對機構(gòu)發(fā)展具有實質(zhì)性指導(dǎo)作用
(二)資源拼湊結(jié)構(gòu)
9. 請對以下描述進(jìn)行評價
  • 1非常不符合
  • 2不太符合
  • 3一般
  • 4比較符合
  • 5非常符合
政府資助經(jīng)費在機構(gòu)總收入中的占比合理
企業(yè)橫向項目收入是機構(gòu)穩(wěn)定的經(jīng)費來源
技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)許可等成果轉(zhuǎn)化收入持續(xù)增長
股權(quán)投資、孵化收益已成為機構(gòu)重要的收入來源
(三)制度完備性
10. 請對以下描述進(jìn)行評價
  • 1非常不符合
  • 2不太符合
  • 3一般
  • 4比較符合
  • 5非常符合
機構(gòu)的知識產(chǎn)權(quán)歸屬制度清晰明確,能夠有效避免糾紛
成果轉(zhuǎn)化收益分配制度能夠充分激勵科研人員積極性
人事薪酬制度靈活,能夠吸引和留住高端人才
機構(gòu)的各項規(guī)章制度能夠得到有效執(zhí)行
四、協(xié)同治理行為
(一)戰(zhàn)略定位行為
11. 請對以下描述進(jìn)行評價
  • 1從不
  • 2很少
  • 3有時
  • 4經(jīng)常
  • 5總是
機構(gòu)在確定研發(fā)方向時,會主動調(diào)研產(chǎn)業(yè)需求和市場趨勢
機構(gòu)的科研項目立項以解決產(chǎn)業(yè)實際問題為主要導(dǎo)向
機構(gòu)主動對接地方政府發(fā)展規(guī)劃,服務(wù)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略
機構(gòu)定期評估戰(zhàn)略定位與外部環(huán)境的適配性并及時調(diào)整
(二)悖論管理行為
12. 請對以下描述進(jìn)行評價
  • 1從不
  • 2很少
  • 3有時
  • 4經(jīng)常
  • 5總是
機構(gòu)能夠平衡基礎(chǔ)研究與技術(shù)開發(fā)之間的資源投入
機構(gòu)能夠協(xié)調(diào)“探索性研究”與“應(yīng)用性開發(fā)”的矛盾
機構(gòu)能夠兼顧長期目標(biāo)與短期績效的考核要求
機構(gòu)對不同類型項目(基礎(chǔ)/應(yīng)用)采用差異化評價標(biāo)準(zhǔn)
(三)人才培養(yǎng)行為
13. 請對以下描述進(jìn)行評價
  • 1從不
  • 2很少
  • 3有時
  • 4經(jīng)常
  • 5總是
研究生培養(yǎng)實行“學(xué)術(shù)導(dǎo)師 產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師”雙導(dǎo)師制
研究生參與的科研項目直接來源于企業(yè)真實需求
研究生在學(xué)期間有到企業(yè)一線實習(xí)實踐的制度化安排
機構(gòu)定期面向產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員開展專業(yè)培訓(xùn)
(四)利益協(xié)調(diào)行為
14. 請對以下描述進(jìn)行評價
  • 1從不
  • 2很少
  • 3有時
  • 4經(jīng)常
  • 5總是
當(dāng)各方利益沖突時,機構(gòu)能夠通過協(xié)商達(dá)成共識
機構(gòu)建立了正式的利益表達(dá)和訴求反饋渠道
理事會決策前會充分征求各方意見,避免“一言堂”
機構(gòu)能夠有效調(diào)解政府、高校、企業(yè)之間的目標(biāo)分歧
五、教育科技人才一體發(fā)展績效
請根據(jù)貴機構(gòu)2025年度的實際情況填寫
(一)科技創(chuàng)新績效
15. 2025年度承擔(dān)國家級科研項目數(shù)量(項)
16. 2025年度承擔(dān)省級科研項目數(shù)量(項)
17. 2025年度新增發(fā)明專利授權(quán)數(shù)量(項)
18. 2025年度技術(shù)合同成交總額(萬元)
(二)人才培養(yǎng)績效
19. 2025年度聯(lián)合培養(yǎng)研究生數(shù)量(人)
20. 2025年度面向產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)人次(人次)
21. 2025年度畢業(yè)生留浙就業(yè)比例
22. 2025年度畢業(yè)生直接進(jìn)入合作企業(yè)就業(yè)比例
(三)產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)績效
23. 2025年度服務(wù)企業(yè)數(shù)量(家)
24. 截至2025年底累計孵化企業(yè)數(shù)量(家)
25. 2025年度孵化企業(yè)總產(chǎn)值(萬元)
26. 2025年度帶動社會投資額(萬元)
請您對機構(gòu)在“教育科技人才一體發(fā)展”方面的整體成效進(jìn)行評價
27. 請對以下維度進(jìn)行評價
  • 1非常差
  • 2較差
  • 3一般
  • 4較好
  • 5非常好
教育功能實現(xiàn)程度
科技功能實現(xiàn)程度
人才集聚與培養(yǎng)成效
三者協(xié)同發(fā)展水平
28. 問卷結(jié)束,再次感謝您的支持!如有其他補充意見,請在此填寫。
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