高校教育教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)情況調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的老師：

您好！為全面了解各高校教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的建設(shè)與運(yùn)行情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，促進(jìn)高校質(zhì)量保障工作的交流與提升，我校特開展本次問(wèn)卷調(diào)查。本問(wèn)卷采用匿名方式收集信息，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究與工作分析，請(qǐng)您結(jié)合本校實(shí)際情況如實(shí)填寫。感謝您的支持與配合！

1.貴校的辦學(xué)性質(zhì)及層次
2.貴校是否設(shè)立了專門的教育教學(xué)質(zhì)量保障體系管理機(jī)構(gòu)
3.貴校的教育教學(xué)質(zhì)量保障體系機(jī)構(gòu)的專職管理人員數(shù)量
4.貴校的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的重視程度
5.貴校的教職工對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量保障體系的了解程度
6.貴校是否建立了教育教學(xué)質(zhì)量保障體系
7.貴校是否已制定明確的教育教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)文件
8.貴校的教育教學(xué)質(zhì)量保障體系是否包含 “組織、目標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、資源、過(guò)程、督查、評(píng)價(jià)、改進(jìn)、文化” 等核心要素
9.貴校的教育教學(xué)質(zhì)量保障體系是否覆蓋以下哪些核心環(huán)節(jié)（可多選）
10.貴校是否建立“管、辦、評(píng)” 分離的質(zhì)量保障體系運(yùn)行機(jī)制
11.貴校是否明確提出符合辦學(xué)定位的質(zhì)量方針，且貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程
12.您認(rèn)為貴校教育教學(xué)質(zhì)量保障體系與學(xué)校辦學(xué)定位的匹配度
13.貴校是否針對(duì)人才培養(yǎng)各教學(xué)環(huán)節(jié)（課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等）制定了明確可操作的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
14.貴校的教育教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)經(jīng)費(fèi)是否納入學(xué)校年度預(yù)算
15.貴校在日常教學(xué)管理中，是否實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行、教學(xué)秩序維護(hù)等環(huán)節(jié)的全程監(jiān)控
16.貴校的教學(xué)過(guò)程監(jiān)控主要采用哪些方式（可多選）
17.貴校是否建立校院兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，且實(shí)現(xiàn)主要教學(xué)環(huán)節(jié)全覆蓋
18.貴校的教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)員的數(shù)量
19.貴校是否定期開展學(xué)生、教師、用人單位等多主體滿意度調(diào)查
20.上述滿意度調(diào)查是否由第三方開展
21.針對(duì)質(zhì)量監(jiān)控中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，貴校是否建立閉環(huán)持續(xù)改進(jìn)機(jī)制
22.貴校的質(zhì)量改進(jìn)工作效果如何
23.您認(rèn)為影響質(zhì)量改進(jìn)效果的主要障礙是（可多選）
24.貴校是否開展周期性校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作（如課程評(píng)估、專業(yè)評(píng)估）
25.貴校是否開展常態(tài)化質(zhì)量宣傳、培訓(xùn)或研討活動(dòng)，強(qiáng)化師生質(zhì)量意識(shí)
26.貴校是否建立暢通的質(zhì)量信息溝通渠道，如學(xué)生反饋（學(xué)生信息員制度、院長(zhǎng)信箱、貼吧），座談會(huì)等
27.貴校各部門在質(zhì)量保障工作中的配合與協(xié)同育人效果如何
28.貴校是否設(shè)立質(zhì)量相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制（如優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)、改進(jìn)創(chuàng)新獎(jiǎng)）
29.您認(rèn)為貴校質(zhì)量保障體系運(yùn)行中最需改進(jìn)的方面是（可多選）
30.貴校數(shù)智化質(zhì)量保障體系的推進(jìn)情況
31.貴校的數(shù)智化質(zhì)量保障體系包括以下哪些環(huán)節(jié)（可多選）
32.您對(duì)高校質(zhì)量保障體系建設(shè)與優(yōu)化有何其他建議?
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