農(nóng)村小學留守兒童家庭教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷

 尊敬的家長：
        您好! 本次調(diào)查問卷旨在全面了解農(nóng)村小學留守兒童家庭教育的實際情況，為優(yōu)化當?shù)亓羰貎和彝ソ逃ぷ魈峁┛茖W參考，問卷采用匿名形式開展，所用調(diào)查數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)研究，懇請您根據(jù)實際情況如實填寫，感謝您的大力支持與積極配合！
1. 您是孩子的：
2. 孩子父母是否常年在外務工：
3. 我平時主要靠微信或電話與在外務工的孩子爸媽聯(lián)系，交流孩子的情況。
4. 孩子與外地父母視頻或通話時，聊的內(nèi)容比較簡單，主要是問吃飯、作業(yè)，很少說心里話。
5. 老師在家長微信群里發(fā)的通知或教育建議，我很多時候看不懂，或者不知道具體該怎么照著做。
6. 周末孩子在家時，經(jīng)常抱著手機/平板刷短視頻或玩游戲，一玩就是好幾個小時。
7. 我想管孩子玩手機，但孩子不聽我的，或者我一管他就發(fā)脾氣，最后只能由著他。
8. 我覺得孩子只要不拿手機亂花錢、不學壞，多玩一會兒也沒什么大問題。
9. 我不會用手機給孩子查資料、找網(wǎng)課，手機對我來說主要是聯(lián)系工具和孩子娛樂的工具。
10. 因為孩子玩手機的事，我們家里（或與孩子之間）經(jīng)常鬧得不愉快。
11. 網(wǎng)上那些教家長怎么帶孩子的視頻或課程，我覺得講得太深奧，不太適合我們農(nóng)村的情況。
12. 除了學校發(fā)的課本，我們家里很難找到適合孩子的課外書，也不知道從哪里獲取教育孩子的資源。
13. 雖然孩子能通過手機看到爸媽，但我能感覺到孩子有時候還是很孤單，有心事也不愿意說出來。
14. 作為監(jiān)護人，我主要管孩子吃飽穿暖，至于他開不開心、有沒有心事，我很少注意到。
15. 我覺得學校老師教的一套（如少玩手機），和我們家里慣的一套經(jīng)常沖突，孩子有時不知道該聽誰的。
16. 除了開家長會，學校和村里很少組織我們一起學習怎么配合教育孩子。
17. 如果村里或?qū)W校有人手把手教我怎么管好孩子用手機、怎么跟孩子溝通，我很愿意參加。
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