關(guān)于大學生數(shù)字經(jīng)濟時代就業(yè)觀的調(diào)查

一、基本信息
1. 性別：
2. 年級：
3. 專業(yè)類別：
4. 家庭所在地：
二、數(shù)字經(jīng)濟認知與就業(yè)格局認知
5. 你對數(shù)字經(jīng)濟（人工智能、大數(shù)據(jù)、平臺經(jīng)濟等）的了解程度：
6. 你認為數(shù)字經(jīng)濟對大學生就業(yè)的整體影響：
7. 你認為數(shù)字經(jīng)濟時代就業(yè)市場最突出的變化：
三、就業(yè)觀現(xiàn)狀與內(nèi)在認知
8. 你現(xiàn)階段最傾向的就業(yè)方向：
9. 選擇工作時，你最看重的是：
10. 你是否認同“個人價值與社會貢獻相統(tǒng)一”的就業(yè)理念：
11. 你在就業(yè)選擇中是否存在內(nèi)在矛盾（如穩(wěn)定與機遇的沖突）：
12. 你是否存在就業(yè)認知誤區(qū)（如片面追求穩(wěn)定、低估數(shù)字就業(yè)風險）：
四、數(shù)字素養(yǎng)與就業(yè)準備
13. 你的數(shù)字化技能（辦公軟件、數(shù)據(jù)分析等）掌握情況：
14. 你是否參與過數(shù)字經(jīng)濟相關(guān)的培訓/實習/競賽：
15. 你認為數(shù)字經(jīng)濟時代就業(yè)最核心的能力是：
五、就業(yè)觀引導現(xiàn)狀與需求
16. 你所在高校是否開展過數(shù)字經(jīng)濟相關(guān)的就業(yè)觀教育：
17. 你對當前高校就業(yè)觀引導工作的滿意度：
18. 你認為高校就業(yè)觀引導工作最突出的問題：
19. 你最需要的數(shù)字經(jīng)濟就業(yè)觀引導內(nèi)容：
20. 你認為最有效的就業(yè)觀引導形式：
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