小學生學習力調(diào)查問卷
尊敬的家長:
您好!為了更精準的了解孩子在學習中遇到的問題、學習現(xiàn)狀以及家庭養(yǎng)育中的常見困惑,我們特開展本次問卷調(diào)查。所有信息僅用于國學課程升級+新增學習力課程規(guī)劃,更好的支持到每一個家庭和孩子,我們將嚴格保密,請您放心、真實填寫。問卷大約需要5—8分鐘,感謝您的支持與配合!
一、孩子基本信息
1. 孩子姓名:
2. 孩子目前就讀年級:
A 三年級
B 四年級
C 五年級
D 六年級
3. 您為孩子報名大成悅讀最主要的目的是(單選):
A 提升語文成績
B 擴展知識積累
C 傳承傳統(tǒng)文化
D 其他
二、學科學習常見問題
4. 孩子在語文學科中最突出的問題:
A 字詞基礎薄弱,生字認、讀、書寫困難,形近/同音字混淆、錯別字多
B 背完就忘,記憶停留時間短,不理解含義
C 閱讀理解吃力,難以把握文章主旨、提取關鍵信息
D 作文無從下筆,內(nèi)容空洞,語言平淡不生動
E 其他(請注明)
5. 孩子在數(shù)學學科中最突出的問題:
A 基礎計算粗心,口算/筆算容易出錯,粗心漏題
B 概念含糊不清,停留在死記硬背,不會靈活運用
C 應用題審題能力弱,不理解題意,缺乏解題思路
D 拓展題無從下手,遇難題容易放棄
E 其他(請注明)
6. 孩子在英語學科中最突出的問題:
A 詞匯積累薄弱,單詞記不住,容易混淆
B 口語表達不足,不敢開口說,發(fā)音不標準、不流暢
C 語法理解模糊,概念不清,不會靈活運用
D 閱讀理解、作文書寫困難,拿不到高分
E 其他(請注明)
7. 孩子是否存在偏科現(xiàn)象?(單選)
A 嚴重偏科
B 輕微偏科
C 無偏科
三、學習習慣常見問題
8. 孩子自主制定學習計劃的情況(單選):
A 完全沒有意識,依賴家長安排督促
B 有想法,但不去行動
C 能制定簡單計劃,但難以堅持
D能自主制定合理計劃并堅持執(zhí)行,并能夠做到靈活調(diào)整
E其他(請注明)
9. 孩子寫作業(yè)過程中常見問題:
A 拖拉磨蹭,缺乏時間規(guī)劃,需要家長反復催促
B 注意力不集中,容易被干擾,需要家長頻繁提醒
C 缺乏自檢意識,作業(yè)質(zhì)量低,錯題率高且不主動訂正
D 可以獨立完成作業(yè),且效率及正確率高
E 其他(請注明)
10. 孩子的自主預習、復習習慣情況:
A 沒有預習復習意識,從不主動開展
B 偶爾做,需要家長反復提醒才會做
C 能主動預習復習,但無固定方法,效果一般
D有自主意識,能按固定流程開展,還會總結不足
E 其他(請注明)
四、家庭常見教育場景
11. 您輔導孩子寫作業(yè)時最常遇到的困擾:
A 孩子不聽勸,自己忍不住發(fā)脾氣
B 很想幫助孩子,但缺乏方法,輔導效果差
C 工作忙,沒時間陪伴輔導
D 孩子可以獨立完成作業(yè),很省心,親子關系良好
E 其他(請注明)
12. 您和孩子的日常溝通方式更偏向于:
A 命令說教式
B 催促吼叫式
C 放任不管式
D 平等合作式
E 其他(請注明)
13. 家庭教育中您最想改善的方面:
A 親子溝通模式
B 家庭學習氛圍營造
C 學習習慣培養(yǎng)
D 家長自身的教育理念
E 其他(請注明)
五、家長需求調(diào)研
14. 您是否希望如何幫助孩子提升學習能力?
A 非常希望
B 希望
C 不確定
D 不知道
15. 您和孩子希望得到哪方面的成長支持:
A 升級教育理念,助力孩子提升學習動力,減少催促
B 幫助孩子培養(yǎng)好的學習習慣
C 各學科學習方法及技巧,幫助孩子高效學習
D 精準分析孩子的學科薄弱點,并針對性提升
E 其他(請注明)
16. 如果您希望幫助孩子提升學習能力,您期待新增哪種課程形式?
A 作業(yè)輔導班課
B 6-8人小組伴學指導
C 1對1伴學指導
六、開放性建議
17. 您對孩子的學習成長,以及想要幫助孩子提升的方向,還有哪些寶貴建議?
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