農(nóng)村留守兒童學(xué)前教育家園\n共育現(xiàn)狀及困境\n（幼兒園教師專屬問卷）

尊敬的幼兒園教師：

       您好！本次問卷調(diào)查旨在配合2025年銅仁市基礎(chǔ)教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題《農(nóng)村留守兒童學(xué)前教育家園共育的困境與突破路徑研究》，全面了解銅仁市農(nóng)村留守兒童學(xué)前教育家園共育的實(shí)際情況、存在困境及改進(jìn)需求。本問卷實(shí)行匿名制，所有收集到的信息僅用于課題研究，嚴(yán)格保密個(gè)人隱私，請您根據(jù)自身實(shí)際工作情況如實(shí)填寫，感謝您的支持與配合！

一、共同基礎(chǔ)信息
1. 您所在的銅仁市鄉(xiāng)鎮(zhèn)/街道:______
2. 您所在的幼兒園名稱:_____
3. 您所帶班級留守兒童所在年級:
二、個(gè)人及工作基本信息
4. 您的性別:
5. 您的教齡:
6.  您的學(xué)歷:
7. 您的職稱
8.  您所在幼兒園類型:
9. 您所帶班級留守兒童數(shù)量:
三、家園共育認(rèn)知與工作開展情況
10.  您認(rèn)為農(nóng)村留守兒童學(xué)前教育中，家園共育的重要性如何?
11.  您所在幼兒園是否制定了針對留守兒童的家園共育專項(xiàng)方案?
12. 您所在幼兒園開展的家園共育活動主要有哪些?（可多選）
13. 您針對留守兒童開展家園共育工作的頻率是?
四、家園溝通現(xiàn)狀
14.  您與留守兒童監(jiān)護(hù)人的溝通頻率大概是?
15. 您與留守兒童監(jiān)護(hù)人的主要溝通方式是?（可多選）
16. 溝通的主要內(nèi)容是?（可多選）
17. 您認(rèn)為與留守兒童監(jiān)護(hù)人溝通時(shí)，最大的困難是?（可多選）
18. 您是否主動與留守兒童外出父母溝通幼兒情況?
五、家園共育困境與需求
19. 您認(rèn)為當(dāng)前農(nóng)村留守兒童學(xué)前教育家園共育中，最突出的困境是?（可多選）
20.  您在開展留守兒童家園共育工作時(shí)，面臨的主要困難是?（可多選）
21.  您希望獲得哪些家園共育相關(guān)支持?（可多選）
22. 4. 對于農(nóng)村留守兒童學(xué)前教育家園共育的突破，您還有其他建議嗎?

再次感謝您抽出寶貴時(shí)間完成本次問卷！祝您工作順利、生活愉快，留守兒童健康成長！

調(diào)查單位：2025年銅仁市基礎(chǔ)教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題研究組

調(diào)查時(shí)間：2026年 2月27 日

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