廣東省首批高質(zhì)量幼兒園發(fā)展共同體教師滿意度調(diào)查問卷

尊敬的各位園長、老師：

您好！為推動廣東省學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展，深化共同體協(xié)作機(jī)制，切實發(fā)揮牽頭單位的輻射帶動作用，我們特開展本次問卷調(diào)查。本問卷旨在真實了解教師們參與共同體活動的感受、收獲與建議。問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于共同體工作的總結(jié)與優(yōu)化，請您結(jié)合實際情況放心填寫。感謝您的支持與配合！


牽頭單位：廣州市番禺區(qū)東城幼兒園

第一部分：基本信息

1. 您所在的幼兒園名稱: 
2. 您的職務(wù):
3. 您的教齡:
4. 您本年度參與共同體活動的頻次大約是:
第二部分:對共同體活動組織的滿意度

1. 您對共同體（含牽頭園）本年度組織的教研/培訓(xùn)活動整體滿意度是?
2. 您認(rèn)為活動的主題設(shè)置與您實際工作需求的契合度如何?
3. 您對活動的組織形式（如跟崗觀摩、案例研討、專家講座、工作坊等）是否滿意?
4. 您對共同體活動的時間安排、場地組織等后勤保障工作是否滿意?
第三部分:對牽頭單位（廣州市番禺區(qū)東城幼兒園）帶動作用的評價

1. 您對牽頭單位（東城幼兒園）派出的指導(dǎo)干部、教師的工作表現(xiàn)是否滿意?
2. 您認(rèn)為牽頭單位在以下哪些方面的指導(dǎo)對您幫助最大?
3. 通過參與共同體活動，您感覺牽頭單位在資源共享方面做得如何?（如教案、課件、專家資源等）
第四部分:個人收獲與專業(yè)成長

1. 參與共同體活動后，您認(rèn)為自己在哪些方面有明顯的提升?
2. 您是否將共同體教研中學(xué)到的經(jīng)驗或方法應(yīng)用到了本班的實際教學(xué)中?
3. 跨園交流（與其他園所教師交流）對您的啟發(fā)程度如何?
第五部分:存在問題與未來期望

1. 您在參與共同體活動過程中，面臨的最大困難是?
2. 您認(rèn)為當(dāng)前共同體建設(shè)存在的最突出問題是?
3. 下學(xué)期，您最希望共同體（東城幼兒園）提供哪些方面的支持或活動?
4. 您偏好的共同體活動組織形式是?
第六部分:開放性建議

1. 請用一句話或幾個關(guān)鍵詞，描述您本年度參加共同體活動最大的收獲是什么?
2. 您對牽頭單位“廣州市番禺區(qū)東城幼兒園”或整個共同體未來的工作，還有什么具體的意見或建議?（可從活動形式、時間安排、幫扶方式等方面暢所欲言）
再次感謝您的參與和支持！
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