實習護生自我導向?qū)W習能力與臨床適應(yīng)的相關(guān)性研究調(diào)查問卷

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1. 你的性別
2. 你的年齡
請選擇
3. 你是否擔任學生干部
4. 你的帶教老師的最高學歷是什么
5. 你是否自愿報考護理專業(yè)
6. 畢業(yè)后你是否愿意從事臨床護理工作
7. 你自評的專業(yè)課程理論成績水平如何
8. 你自評的臨床操作技能成績水平如何
9. 請評價以下關(guān)于學習需求和方法的問題
  • 從不
  • 很少
  • 偶爾
  • 經(jīng)常
  • 總是
我明確自己的學習需求
我能選擇最佳的學習方法
我認為老師是學習的促進者而不僅僅只是信息提供者
我能與時俱進地獲取各種學習資源
我對自己的學習負責
我能夠認識自己的不足之處
我能夠保持自己的學習動機
我能夠計劃和設(shè)定自己的學習目標
在長時間的學習后我會適當?shù)匦菹?/div>
我需要將學習安排與其他事務(wù)區(qū)分清楚
我將自己以往的經(jīng)歷與新知識聯(lián)系起來
我覺得不管是否有老師的指導我都會學習
10. 請評價以下關(guān)于學習互動和動力的問題
  • 從不
  • 很少
  • 偶爾
  • 經(jīng)常
  • 總是
我參加小組討論
我發(fā)現(xiàn)同伴指導很有效
我發(fā)現(xiàn)角色扮演是綜合學習的一個有用方法
我發(fā)現(xiàn)互動式教學比僅僅聽老師講效果好
我發(fā)現(xiàn)模擬教學有用
我發(fā)現(xiàn)案例教學有用
在學習上我靠自己的內(nèi)在動力推動著向更深層次發(fā)展和進步
我將所遇到的問題看成是挑戰(zhàn)
我安排自己的學習時注意培養(yǎng)終身學習習慣
我認為概念圖是一個有效的學習方法
我認為現(xiàn)代交互教學技術(shù)促進我的學習進程
我能決定自己的學習策略
11. 請評價以下關(guān)于學習策略和反思的問題
  • 從不
  • 很少
  • 偶爾
  • 經(jīng)常
  • 總是
我預(yù)習并復(fù)習新課
在閱讀一個章節(jié)或文章時我能識別重點
我使用概念圖或大綱作為理解大量知識的有效方法
我能夠有效地使用信息技術(shù)
學習一項復(fù)雜的內(nèi)容時，我會注意力集中并變得更專注
我堅持對我的所有想法，反思或新知識做筆記或總結(jié)
我樂于探索所學課程目標以外的新知識
我能理論聯(lián)系實際
我在老師的教學過程提出相關(guān)問題
我能對新想法，信息和其他的一些學習經(jīng)驗進行分析，評判性反思
我對其他人的觀點持開放態(tài)度
我喜歡在任何學習任務(wù)中有休息
12. 請評價以下關(guān)于學習評價的問題
  • 從不
  • 很少
  • 偶爾
  • 經(jīng)常
  • 總是
我會在老師反饋前進行自我評估
我在完成任務(wù)后會尋求進一步的發(fā)展
我能監(jiān)控自己的學習進程
我能夠認識自己的優(yōu)點和缺點
我很感激學習的時候能有同伴評議
我發(fā)現(xiàn)成功與失敗都會促進我更好地學習
我重視別人的批評因為這是學習改進的基礎(chǔ)
我會監(jiān)控自己是否已經(jīng)完成學習目標
我會通過回顧學習筆記或?qū)W習資料進行復(fù)習
我回顧并反思自己的學習活動
我找到新的學習挑戰(zhàn)
我會被他人的成功鼓舞
13. 請評價以下關(guān)于人際關(guān)系的問題
  • 從不
  • 很少
  • 偶爾
  • 經(jīng)常
  • 總是
我想學習除我身處的文化以外的常見文化習俗和語言
我能認識到團隊中自己的作用
我與別人的交流使我能對自己未來學習計劃有更好的洞察力
我充分利用我所遇到的每一個機會
我需要與他人分享信息
我和他人保持良好的人際關(guān)系
我覺得自己易于與他人合作
我能成功地進行語言交流
我認為需要加強各學科聯(lián)系，才有利于相互學習，營造和諧
我能在寫作中有效表達自己的想法
我能自由表達自己的觀點
當學習遇到問題時，能主動尋求同伴或老師的幫助
14. 請評價以下關(guān)于職業(yè)態(tài)度的問題
  • 完全符合
  • 比較符合
  • 一般
  • 比較不符合
  • 非常不符合
我常常感到自己選錯了職業(yè)，護士工作沒有價值
我現(xiàn)在感覺護士工作太苦，待遇低，我對自己前途感到迷茫
實習醫(yī)院環(huán)境不好，影響我的進步
我對自己未來職業(yè)沒有信心
聽到患者抱怨，我感到很煩
幾乎每天我都害怕出錯
我覺得自己很笨，每次在為患者靜脈穿刺時，總是心慌，手顫
近些天來，我有好幾次對自己非常失望
我覺得還是在學校時候好
受到批評和指責，心理總是不安
15. 請評價以下關(guān)于個人狀態(tài)和人際關(guān)系的問題
  • 完全符合
  • 比較符合
  • 一般
  • 不符合
  • 完全不符合
每次面對患者和家屬，我常無話可說，感到尷尬
我一進病房感覺很多人在看我，心跳加快
我在工作中遇到問題，我覺得最好不要開口
我時常感到人們對我不友好，常感到孤獨和苦悶
我覺得帶教老師不理解，不同情，看不起我
我對帶教老師敬而遠之
我很少主動回答問題
走進病房后，我經(jīng)常害怕感染上細菌和疾病
每到新環(huán)境，我不太容易與人接近
實習以來，我覺得生活節(jié)奏快，我沒有合理規(guī)劃時間
16. 請評價以下關(guān)于學習習慣和健康的問題
  • 完全符合
  • 比較符合
  • 一般
  • 不符合
  • 完全不符合
實習以來我很少自覺地去看書
我的操作仍不熟練，對自己能力沒有把握
我很少把臨床中一些問題和課堂上學到的知識結(jié)合起來
業(yè)余時間，我很少主動練習操作
我護理患者時很機械，沒有真正關(guān)心他們
我近期記憶力似乎下降，腦子不靈活
我近期睡眠情況不如從前
我時常感到精神不振，疲憊乏力
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