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農(nóng)村小學(xué)古詩詞意象教學(xué)中動畫資源應(yīng)用調(diào)查問卷（教師版）
您好！為深入了解農(nóng)村小學(xué)中高年級古詩詞意象教學(xué)中動畫資源的應(yīng)用現(xiàn)狀，優(yōu)化教學(xué)策略，我們設(shè)計(jì)了這份問卷。問卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請根據(jù)你的實(shí)際教學(xué)情況如實(shí)填寫。感謝你的支持與配合！
1. 你的教齡：
1-3年
4-6年
7-10年
10年以上
2. 你所教年級：
3年級
4年級
5年級
6年級
跨年級
3. 你是否接受過動畫教學(xué)相關(guān)培訓(xùn)？
從未接受過
1次
2-3次
3次以上
4. 你所在班級的多媒體設(shè)備配置情況：
只有投影儀+電腦
觸控一體機(jī)
其他
5. 使用的動畫資源主要來源是（可多選）：
網(wǎng)絡(luò)下載
教輔配套資源
學(xué)校統(tǒng)一提供
自行制作
其他
6. 你在古詩詞教學(xué)中使用動畫的頻率是？
幾乎不使用
偶爾使用（一學(xué)期2-3次）
經(jīng)常使用（每月1-2次）
每次都使用
7. 你通常在古詩詞教學(xué)中的哪一個(gè)環(huán)節(jié)使用動畫（可多選）？
課堂導(dǎo)入
介紹作者／背景
再現(xiàn)情景，輔助理解詩意
作為探究材料，引導(dǎo)學(xué)生分析
作為創(chuàng)作素材
8. 你使用的動畫資源類型主要是（可多選）？
純畫面動畫
帶文字解說的動畫
帶文化講解的動畫
互動式動畫
其他
9. 你是否會根據(jù)中高年級學(xué)生的特點(diǎn)調(diào)整動畫時(shí)長、內(nèi)容？
完全不會
偶爾會
經(jīng)常會
每次都會
10. 你能否結(jié)合農(nóng)村場景自制簡易動畫？
完全不能
勉強(qiáng)能做簡單的
基本能制作
熟練制作
11. 你在動畫教學(xué)中是否會設(shè)計(jì)問題引導(dǎo)學(xué)生理解意象？
完全不會
偶爾會
經(jīng)常會
每次都會
12. 你認(rèn)為當(dāng)前動畫資源在古詩詞意象教學(xué)中存在的主要問題是（可多選）？
優(yōu)質(zhì)動畫資源匱乏
不知道如何引導(dǎo)學(xué)生深度理解
缺乏動畫制作與整合能力
缺乏教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)與案例參考
其他
13. 你在使用動畫進(jìn)行意象教學(xué)中遇到的最大困難是（可多選）？
與學(xué)段認(rèn)知特點(diǎn)脫節(jié)（太簡單或太復(fù)雜）
意象呈現(xiàn)碎片化（缺乏情感與文化觀）
缺乏農(nóng)村場景，學(xué)生代入感弱
時(shí)長不合理
文化內(nèi)涵挖掘不足
其他
14. 你希望獲得哪些動畫教學(xué)相關(guān)支持（可多選）？
優(yōu)質(zhì)動畫資源庫
動畫制作技術(shù)培訓(xùn)
動畫教學(xué)案例分析
教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)
其他
15. 你認(rèn)為動畫資源對古詩詞意象教學(xué)的幫助程度是？
幫助極小
有一定幫助
幫助較大
幫助極大
16. 你認(rèn)為中年級和高年級學(xué)生在動畫資源需求上的最大差異是？
17. 你對優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)古詩詞意象教學(xué)中動畫資源應(yīng)用有什么建議？
問卷到此結(jié)束，再次感謝您的參與！
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