數(shù)智技術(shù)賦能閩南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入初中《道德與法治》課的實踐研究調(diào)查問卷

尊敬的老師、同學(xué)：

       您好！非常感謝您參加此次的問卷調(diào)查。本次調(diào)查問卷的目的是了解數(shù)智技術(shù)賦能閩南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入初中《道德與法治》課的教學(xué)現(xiàn)狀，以便后續(xù)教學(xué)實踐的開展。本次問卷題目沒有對錯之分，結(jié)果只作調(diào)研使用，請根據(jù)實際情況認(rèn)真填寫。謝謝您的配合！

1.您的身份：
2.您的教齡：
3. 您的年級:
4. 您對閩南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化（如僑鄉(xiāng)文化、古厝文化、民俗文化、歌仔戲、僑批文化等）的了解程度:
5. 您了解閩南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要渠道（可多選）:
6. 您認(rèn)為閩南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是否適合融入初中《道德與法治》課教學(xué)?
7. 您認(rèn)為閩南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中，最適合融入初中《道德與法治》課的內(nèi)容（可多選）:
8. 您對VR、AR、AIGC、大數(shù)據(jù)、線上互動平臺等數(shù)智技術(shù)的了解程度:
9. 您在初中《道德與法治》課中運用過的數(shù)智技術(shù)應(yīng)用形式（可多選）:
10. 您對“數(shù)智技術(shù)賦能閩南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入初中《道德與法治》課”的認(rèn)可程度:
11. 您認(rèn)為數(shù)智技術(shù)對閩南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入道法課的最大作用是（可多選）:
12. 您所在的班級，是否有將數(shù)智技術(shù)與閩南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合融入道法課?
13. 若有相關(guān)實踐，您對這種“數(shù)智+閩南文化+道法課”的教學(xué)形式的滿意度:
14. 您認(rèn)為數(shù)智技術(shù)與閩南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入道法課，面臨的主要困難（可多選）:
15. 您是否愿意參與數(shù)智技術(shù)賦能閩南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入初中道法課的教學(xué)或?qū)W習(xí)實踐?
16. 您希望獲取哪些相關(guān)支持（可多選）:
18. 對于數(shù)智技術(shù)賦能閩南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入初中《道德與法治》課，您有其他建議或想法嗎?
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