初四學(xué)生語(yǔ)文核心素養(yǎng)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查問(wèn)卷
第一部分 語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用
1.我了解漢字的基本知識(shí)及要求掌握的漢語(yǔ)詞語(yǔ)的基本含義、用法以及在特定語(yǔ)境中的意義。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
2.我掌握語(yǔ)文句子知識(shí),例如單句與復(fù)句、病句辨析、句式的變換等。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
3.我掌握語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法以及常見(jiàn)的修辭手法。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
4.我能夠自覺(jué)、主動(dòng)、有效地積累較為豐富的語(yǔ)言材料和言語(yǔ)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),形成良好的語(yǔ)感。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
5.我能根據(jù)語(yǔ)境、對(duì)象和語(yǔ)體特點(diǎn),文明得體地表達(dá)和交流。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
6.在回答老師所提出的問(wèn)題時(shí),我能自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點(diǎn),做到清楚、連貫、不偏離話題。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
7.在課堂上討論、溝通問(wèn)題時(shí),我能積極發(fā)表自己的看法,有中心、有根據(jù)、有條理。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
8.我能有感情并流利、正確地朗讀課文。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
9.我會(huì)根據(jù)不同文體運(yùn)用不同的閱讀策略,如針對(duì)記敘文、說(shuō)明文的不同采取對(duì)應(yīng)的閱讀策略。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
第二部分 思維發(fā)展與提升
1.在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,我善于把握語(yǔ)言現(xiàn)象的聯(lián)系和關(guān)系并能舉一反三。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
2.對(duì)所學(xué)語(yǔ)文知識(shí)我能主動(dòng)復(fù)習(xí)并加以整理和歸納。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
3.在做題過(guò)程中,我的審題思路很清晰、有層次。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
4.我善于深入地思考語(yǔ)文學(xué)科問(wèn)題,把握語(yǔ)言現(xiàn)象的本質(zhì)和規(guī)律。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
5.遇到不會(huì)的語(yǔ)文問(wèn)題時(shí),我會(huì)先自己反復(fù)思考,思考不出來(lái)時(shí)再向其他人。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
6.解決語(yǔ)文問(wèn)題時(shí),我能夠堅(jiān)持自己的正確答案,修改錯(cuò)誤答案。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
7.解決語(yǔ)文問(wèn)題時(shí),我會(huì)對(duì)自己的思維過(guò)程進(jìn)行反省和監(jiān)控。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
8.我會(huì)主動(dòng)反思自己語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題并改正。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
11.我善于創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)并思考語(yǔ)文學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
第三部分 審美鑒賞與創(chuàng)造
1.我非常喜歡中國(guó)文學(xué)作品,例如詩(shī)詞及文學(xué)著作。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
2.我能體會(huì)到文學(xué)作品帶給我的愉悅感。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
3.我能感受到文學(xué)作品的語(yǔ)言藝術(shù)魅力,進(jìn)而激發(fā)我的審美想象。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
4.在鑒賞詩(shī)詞或美文過(guò)程中,我能體會(huì)作者所表達(dá)的思想感情。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
5.我掌握鑒賞文學(xué)作品的基本方法。例如,看背景,看意象等。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
6.我會(huì)模仿某個(gè)喜歡的文學(xué)家或作者的語(yǔ)言風(fēng)格寫(xiě)文章。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
7.我能夠在寫(xiě)作中運(yùn)用平時(shí)積累的優(yōu)美語(yǔ)段。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
8.我平時(shí)會(huì)制定閱讀文學(xué)作品的計(jì)劃,而且會(huì)積累優(yōu)美的詞語(yǔ)、句子和段落等。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
9.我會(huì)向文學(xué)作品中優(yōu)秀的人物榜樣學(xué)習(xí)。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
第四部分 文化傳承與理解
1.我喜歡古詩(shī)文并能達(dá)到甚至超出初中階段優(yōu)秀詩(shī)文背誦數(shù)目的要求。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
2.我了解中國(guó)傳統(tǒng)思想流派的代表人物及思想,例如儒家的孔子,《論語(yǔ)》。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
3.我了解祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日及各種民俗活動(dòng)。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
4.我了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀并會(huì)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
5.我能夠理解、認(rèn)同中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓并加以吸收。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
6.我認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),應(yīng)該以繼承發(fā)揚(yáng)為主。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
7.我經(jīng)常閱讀并能理解西方的文學(xué)作品。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
8.我能夠辨別國(guó)外文化的好壞,取其精華,去其糟粕。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
9.我能夠理解并尊重不同民族、地區(qū)和國(guó)家之間的文化差異。
A. 完全符合
B. 基本符合
C. 不太符合
D. 完全不符
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