學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)認(rèn)同感調(diào)查研究（大三組）

一、基本信息
1. 你的性別
2. 你的生源地
3. 你的生源地所屬區(qū)域
4. 你是否參加過(guò)學(xué)前教育相關(guān)的見習(xí)/實(shí)習(xí)活動(dòng)？
5. 你參加見習(xí)/實(shí)習(xí)的幼兒園/機(jī)構(gòu)類型
6. 你是否有考取學(xué)前教育相關(guān)證書的計(jì)劃/行動(dòng)？
7. 你畢業(yè)后意向就業(yè)城市/區(qū)域
8. 你畢業(yè)后意向從事工作
9. 你未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃方向
二、專業(yè)認(rèn)知維度（請(qǐng)根據(jù)自身情況選擇對(duì)應(yīng)選項(xiàng)：完全不符合、不太符合、一般、比較符合、非常符合）
10. 專業(yè)認(rèn)知維度評(píng)價(jià)
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 非常符合
我熟練掌握學(xué)前教育專業(yè)的核心知識(shí)和理論體系
我認(rèn)為專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容與幼兒園實(shí)際教學(xué)工作高度關(guān)聯(lián)
我清晰了解當(dāng)前學(xué)前教育行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和行業(yè)需求
我能準(zhǔn)確說(shuō)出一名優(yōu)秀幼兒教師應(yīng)具備的核心素養(yǎng)
我了解學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)渠道和就業(yè)要求
我認(rèn)為學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力處于合理范圍
三、專業(yè)情感維度（請(qǐng)根據(jù)自身情況選擇對(duì)應(yīng)選項(xiàng)：完全不符合、不太符合、一般、比較符合、非常符合）
11. 專業(yè)情感維度評(píng)價(jià)
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 非常符合
經(jīng)過(guò)兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)前教育專業(yè)的喜愛程度有所提升
參與見習(xí)/實(shí)習(xí)后，我對(duì)幼兒教師職業(yè)的認(rèn)可度大幅提高
在實(shí)踐中解決幼兒教育相關(guān)問(wèn)題時(shí)，我會(huì)感到強(qiáng)烈的成就感
我愿意長(zhǎng)期從事學(xué)前教育相關(guān)工作
我能接受學(xué)前教育行業(yè)的薪資待遇和工作強(qiáng)度
面對(duì)學(xué)前教育行業(yè)的發(fā)展挑戰(zhàn)，我仍對(duì)職業(yè)發(fā)展抱有信心
我以自己的學(xué)前教育專業(yè)背景為榮
四、專業(yè)行為維度（請(qǐng)根據(jù)自身情況選擇對(duì)應(yīng)選項(xiàng)：從不、偶爾、有時(shí)、經(jīng)常、總是）
12. 專業(yè)行為維度評(píng)價(jià)
  • 從不
  • 偶爾
  • 有時(shí)
  • 經(jīng)常
  • 總是
結(jié)合實(shí)踐需求，主動(dòng)補(bǔ)充學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和技能
在見習(xí)/實(shí)習(xí)過(guò)程中，主動(dòng)向幼兒園一線教師請(qǐng)教問(wèn)題
主動(dòng)嘗試設(shè)計(jì)幼兒教學(xué)活動(dòng)并在實(shí)踐中落地運(yùn)用
關(guān)注學(xué)前教育行業(yè)的招聘信息和職業(yè)發(fā)展路徑
與同學(xué)交流專業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)、心得
根據(jù)職業(yè)規(guī)劃，針對(duì)性提升自身專業(yè)短板
五、專業(yè)支持維度（請(qǐng)根據(jù)自身情況選擇對(duì)應(yīng)選項(xiàng)：完全不符合、不太符合、一般、比較符合、非常符合）
13. 專業(yè)支持維度評(píng)價(jià)
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 非常符合
學(xué)校專業(yè)教師的教學(xué)水平能滿足我的學(xué)習(xí)需求
學(xué)校的見習(xí)/實(shí)習(xí)安排科學(xué)、合理且有效
我得到過(guò)老師關(guān)于專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃的針對(duì)性指導(dǎo)
班級(jí)/年級(jí)的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚，能帶動(dòng)我主動(dòng)學(xué)習(xí)
我的家人支持我從事學(xué)前教育相關(guān)工作
學(xué)校提供的專業(yè)資源（書籍、實(shí)訓(xùn)室、平臺(tái)等）能支撐我的學(xué)習(xí)
六、開放性問(wèn)題
14. 見習(xí)/實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)你的專業(yè)認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了哪些影響？
15. 你認(rèn)為當(dāng)前學(xué)前教育行業(yè)發(fā)展存在哪些突出問(wèn)題？
16. 你在職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)提升過(guò)程中遇到的最大困難是什么？
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