新聞與傳播專業(yè)碩士(全日制)AI工具使用情況調(diào)查
歡迎參加本次課堂小摸底調(diào)查。本問卷旨在了解同學(xué)們對(duì)AI工具的使用及認(rèn)知情況,幫助任課教師更好地掌握大家的實(shí)際水平,以便進(jìn)行有針對(duì)性的授課。問卷采用匿名方式進(jìn)行,所有數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)分析。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況作答,感謝您的支持與配合!
1. 您在學(xué)習(xí)或科研中曾使用過哪些類型的AI工具(可多選)
文本生成類(如ChatGPT、文心一言、訊飛星火等)
文獻(xiàn)管理與分析類(如Zotero+插件、Connected Papers等)
數(shù)據(jù)可視化類(如Tableau AI、Flourish等)
圖像/視頻生成與編輯類(如Midjourney、Runway ML等)
語音轉(zhuǎn)寫/翻譯類(如訊飛聽見、DeepL等)
學(xué)術(shù)寫作輔助類(如Grammarly、ProWritingAid等)
其他(請(qǐng)?jiān)诤罄m(xù)題目中說明)
2. 您使用AI工具的頻率
幾乎每天
每周3-5次
每周1-2次
每月幾次
很少使用
從未使用過
3. 請(qǐng)對(duì)您使用AI工具完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)的熟練程度進(jìn)行評(píng)價(jià)(1=非常不熟練,5=非常熟練)
1-非常不熟練
2-不熟練
3-一般
4-熟練
5-非常熟練
文獻(xiàn)檢索與綜述撰寫
論文提綱與初稿撰寫
數(shù)據(jù)收集與初步分析
圖表制作與可視化呈現(xiàn)
新聞稿件撰寫與編輯
社交媒體內(nèi)容創(chuàng)作
學(xué)術(shù)會(huì)議/報(bào)告PPT制作
4. 您認(rèn)為AI工具在以下哪些方面對(duì)您的學(xué)習(xí)幫助較大(1=幫助很小,5=幫助極大)
1-幫助很小
2-幫助較小
3-一般
4-幫助較大
5-幫助極大
提高學(xué)習(xí)效率
拓展知識(shí)廣度
提升內(nèi)容質(zhì)量
激發(fā)創(chuàng)作靈感
輔助數(shù)據(jù)分析
優(yōu)化寫作表達(dá)
5. 您在使用AI工具時(shí)主要面臨哪些挑戰(zhàn)(可多選)
工具功能不熟悉
生成內(nèi)容準(zhǔn)確性難以把控
缺乏批判性使用意識(shí)
個(gè)人隱私與數(shù)據(jù)安全擔(dān)憂
學(xué)術(shù)誠(chéng)信與規(guī)范問題
工具獲取或使用成本問題
生成內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重
其他(請(qǐng)?jiān)诤罄m(xù)題目中說明)
6. 您對(duì)AI工具在新聞與傳播領(lǐng)域應(yīng)用前景的看法
非常樂觀
比較樂觀
一般
不太樂觀
非常不樂觀
7. 您認(rèn)為學(xué)校/學(xué)院有必要開設(shè)AI工具相關(guān)的專題課程或工作坊嗎
非常有必要
1
2
3
4
5
非常沒必要
8. 如果您在上一題中選擇了“其他”類型的AI工具,請(qǐng)具體說明
9. 如果您在上一題中選擇了“其他”挑戰(zhàn),請(qǐng)具體說明
10. 您希望在未來的課程中學(xué)習(xí)哪些與AI工具相關(guān)的內(nèi)容或技能?請(qǐng)具體說明
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