初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與能力發(fā)展調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
你好！為更好地了解“雙減”后你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況，促進教學(xué)改進，我們開展本次問卷調(diào)查。問卷采用匿名方式，答案無對錯之分，請根據(jù)你的真實情況和感受填寫。感謝你的支持！
一、請根據(jù)你的實際情況選擇最符合的選項
1.在數(shù)學(xué)課上，你能主動跟著老師的思路深入思考嗎?
A. 能，我通常會專注思考
B. 有時可以，看狀態(tài)
C. 不太能，容易分心或不思考
2. 學(xué)習(xí)新的數(shù)學(xué)內(nèi)容時，你會聯(lián)想到以前學(xué)過的知識嗎?
A. 經(jīng)常會主動聯(lián)系
B. 偶爾會想到
C. 很少聯(lián)系，覺得知識是分開的
3.你會整理數(shù)學(xué)知識，畫結(jié)構(gòu)圖或做筆記嗎?
A. 經(jīng)常整理，形成體系
B. 偶爾整理，沒有系統(tǒng)
C. 不太整理，隨學(xué)隨放
4. 在數(shù)學(xué)課上的討論中，你愿意發(fā)表自己的看法并聽別人說嗎?
A. 很積極，喜歡交流
B. 看情況，有時會說
C. 不太愿意，習(xí)慣只聽
5.數(shù)學(xué)課上，老師組織小組合作或?qū)嶒灮顒佣鄦?
A. 經(jīng)常組織
B. 偶爾有
C. 很少或沒有
6. 面對復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，你會把它分解成幾個簡單問題來解決嗎?
A. 通常會這樣做
B. 有時會，有時不會
C. 不太會，感覺無從下手
7.對數(shù)學(xué)內(nèi)容有疑問或不同想法時，你會主動問老師或同學(xué)嗎?
A. 經(jīng)常會問
B. 偶爾會問
C. 很少問，自己琢磨或不問
8.老師會引導(dǎo)你們從不同角度理解同一個數(shù)學(xué)問題嗎?
A. 經(jīng)常會
B. 偶爾會
C. 很少或不會
9. 你會嘗試用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解釋生活中的現(xiàn)象或解決實際問題嗎?
A. 經(jīng)常會嘗試
B. 有時會
C. 很少或不會
10. 你在意老師和同學(xué)對你學(xué)習(xí)的評價和建議嗎?
A. 很在意，會認(rèn)真聽取
B. 有時在意
C. 不太在意
11. “雙減”后，你覺得數(shù)學(xué)作業(yè)量如何?
A. 適中，能按時完成
B. 有時多有時少
C. 仍然較多，完成較累
12.“雙減”后，你還會依賴校外補習(xí)來提升數(shù)學(xué)嗎?
A. 不再依賴，更多靠課堂和自學(xué)
B. 偶爾還會上補習(xí)
C. 仍然依賴補習(xí)
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