成都市大學(xué)教授對于AI輔助課堂討論的態(tài)度調(diào)研

尊敬的老師：

       您好！我們是成都錦城學(xué)院的研究團(tuán)隊(duì)，正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)教授對于AI輔助課堂討論態(tài)度的學(xué)術(shù)調(diào)研。本研究旨在了解成都市高校教授對于使用AI在課堂討論中應(yīng)用的態(tài)度。如有需要，可申請獲取本次研究的核心發(fā)現(xiàn)摘要。

       本問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于整體分析，絕不披露個(gè)人隱私。填寫大約需要6-10分鐘。您的參與對于我們來說非常重要，衷心感謝您的理解與支持！

1. 您是否長期在成都居住（定居/上班）？
2. 您周圍的同事使用AI工具輔助課堂討論的情況？
3. 您在本學(xué)年（2024-2025學(xué)年）里進(jìn)行課堂討論的主要方式是？
4. 您在本學(xué)年（2024-2025學(xué)年）的課堂討論過程中是否使用過AI輔助工具？
5. 您最近一次使用AI工具輔助課堂討論是什么時(shí)候？
6. 您在課堂討論的過程中使用過以下哪些AI工具？
7. 您主要把 AI 輔助工具應(yīng)用于課堂的哪些環(huán)節(jié)
8. 您使用AI輔助課堂討論的主要目的是？
9. 請根據(jù)您的真實(shí)感受與計(jì)劃，對以下陳述進(jìn)行評分
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
我對AI輔助課堂討論的積極感受，直接促使我計(jì)劃未來更多地使用它。
每當(dāng)想到AI能為課堂帶來的活力，我就更有動(dòng)力去探索它的教學(xué)功能。
我對AI技術(shù)的正面情感，是我愿意克服困難、持續(xù)嘗試它的核心原因。
10. 請根據(jù)您的認(rèn)同程度，對以下陳述進(jìn)行評分
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
正因?yàn)槲蚁嘈臕I生成內(nèi)容的學(xué)術(shù)水平可靠，我才敢于將其正式納入課程大綱。
我對AI技術(shù)穩(wěn)定性的信任，是我準(zhǔn)備在課程中系統(tǒng)化使用它的前提。
只有當(dāng)我認(rèn)為AI能準(zhǔn)確捕捉學(xué)生思考軌跡時(shí)，我才會(huì)考慮將其作為常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)。
11. 請根據(jù)您的判斷，對以下陳述進(jìn)行評分
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
AI節(jié)省時(shí)間的價(jià)值越大，即使遇到操作困難，我堅(jiān)持使用的意愿也越強(qiáng)。
 AI提升討論深度的價(jià)值感，是我承諾定期評估并優(yōu)化其教學(xué)應(yīng)用的根本動(dòng)力。
如果AI不能顯著提升教學(xué)效率或?qū)W生參與度，我可能會(huì)放棄使用它。
12. 您認(rèn)為您所在的學(xué)科領(lǐng)域，與AI輔助課堂討論的適配程度如何？
13. 請根據(jù)您的實(shí)際情況，對以下陳述進(jìn)行評分
  • 很不同意
  • 不同意
  • 一般
  • 同意
  • 很同意
盡管我認(rèn)可AI的教學(xué)價(jià)值（認(rèn)知），但由于我長期習(xí)慣于傳統(tǒng)教學(xué)模式，我改變現(xiàn)有教學(xué)行為的意向并不強(qiáng)。
我的教齡越長，即使我對AI技術(shù)有正面評價(jià)，我在嘗試新教學(xué)工具時(shí)也越謹(jǐn)慎。
14. 請根據(jù)您的個(gè)人情況，對以下陳述進(jìn)行評分
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
 相比于我的年輕同事，我參加AI教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)的意愿更低。 
我的年齡讓我對學(xué)習(xí)復(fù)雜的AI教學(xué)功能感到更大的挑戰(zhàn)。
15. 請根據(jù)您的教學(xué)理念，對以下陳述進(jìn)行評分
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
正因?yàn)槲覉?jiān)信AI無法取代教師的引導(dǎo)作用，我才更愿意利用它來拓展討論的深度與廣度，而不是簡單地用它來節(jié)省時(shí)間。
我對教師核心角色的信念，決定了我會(huì)優(yōu)先將AI用于激發(fā)學(xué)生批判性思維等高階任務(wù)。 
16. 情感維度——請根據(jù)您對每句話的認(rèn)同程度，在 1?5 之間選擇一個(gè)數(shù)字
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
A1.我對 AI 輔助課堂討論持積極的情感
A2.使用 AI 能提升我的教學(xué)熱情
A3.我認(rèn)為 AI 能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
A4.當(dāng)學(xué)生使用 AI 進(jìn)行討論時(shí)，我感到自豪
A5.我對 AI 在課堂中的創(chuàng)新性持肯定態(tài)度
A6.我相信 AI 能增強(qiáng)課堂氛圍的活躍度
A7.我對 AI 產(chǎn)生的正向情感持久且強(qiáng)烈
A8.我愿意主動(dòng)嘗試新的 AI 教學(xué)功能
17. 行為傾向維度——請根據(jù)您對每句話的認(rèn)同程度，在 1?5 之間選擇一個(gè)數(shù)字
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
B1.我計(jì)劃在未來的課程中增加 AI 輔助討論的使用頻率
B2.我會(huì)主動(dòng)向我的同事推薦使用AI工具來輔助課堂討論
B3.我打算參加更多關(guān)于AI教學(xué)應(yīng)用的培訓(xùn)或工作坊
B4.我準(zhǔn)備在未來的課程大綱中，明確加入AI輔助討論的環(huán)節(jié)
B5.我會(huì)在未來系統(tǒng)地收集學(xué)生對AI輔助討論的反饋，用以改進(jìn)教學(xué)
B6.我打算更深入地學(xué)習(xí)，以便利用AI生成更高質(zhì)量的課堂討論問題或案例
B7.我承諾會(huì)定期評估AI工具對提升課堂討論效果的作用
B8.即使遇到一些阻力或困難，我也有持續(xù)使用AI輔助教學(xué)工具的意向
18. 認(rèn)知維度——請根據(jù)您對每句話的認(rèn)同程度，在 1?5 之間選擇一個(gè)數(shù)字
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
C1.AI能準(zhǔn)確捕捉學(xué)生的思考軌跡，幫助教師及時(shí)引導(dǎo)
C2.AI生成的討論內(nèi)容學(xué)術(shù)水平可靠
C3.AI在課堂討論中提升批判性思維的可能性大
C4.AI能個(gè)性化推薦討論話題，符合不同學(xué)生需求
C5.AI的實(shí)時(shí)反饋能幫助學(xué)生快速糾錯(cuò)
C6.我相信 AI 不會(huì)取代教師的核心教學(xué)角色
C7.AI 在課堂討論中的技術(shù)可靠性高（穩(wěn)定、無故障）
C8.AI能促進(jìn)跨學(xué)科討論，拓寬學(xué)生視野
19. 您所在的學(xué)科領(lǐng)域 
20. 您的職稱
21. 您從事高校教學(xué)的年限 
22. 您的年齡 
23. 您的性別 
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