市域產(chǎn)教聯(lián)合體促進(jìn)包頭市固邊興邊富民行動(dòng)調(diào)查問卷
為深入了解市域產(chǎn)教聯(lián)合體在促進(jìn)包頭市固邊興邊富民行動(dòng)中的運(yùn)行情況，我們開展此次調(diào)研。本問卷采用匿名方式填寫，獲取的信息僅用于科研數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)研究和政策分析，請放心填寫。感謝您的寶貴時(shí)間和大力支持！
1.您所在組織的類型是？
A.政府部門
B.職業(yè)院校
C.行業(yè)企業(yè)
D.旗縣基層組織
E.其他
2.您了解包頭市固邊興邊富民行動(dòng)相關(guān)政策嗎？
A.非常了解
B.比較了解
C.一般
D.不太了解
E.完全不了解
3.您認(rèn)為當(dāng)前包頭市產(chǎn)教聯(lián)合體的治理主體架構(gòu)（政府、院校、企業(yè)、行業(yè)、基層組織等）是否完善？
A.非常完善
B.比較完善
C.一般
D.不完善
E.很不完善
4.您認(rèn)為產(chǎn)教聯(lián)合體在穩(wěn)定就業(yè)、人才留邊、富民增收方面能否產(chǎn)生較大推進(jìn)作用？
A.能，作用很大
B.能，有一定作用
C.能，但作用不大
D.不確定，也許不能
5.您認(rèn)為產(chǎn)教聯(lián)合體在服務(wù)固邊興邊富民中應(yīng)實(shí)現(xiàn)的核心目標(biāo)有哪些（）
A培養(yǎng)留得住、用得上的本土化技能人才
B推動(dòng)邊境特色與優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)升級
C提升邊境就業(yè)質(zhì)量和收入水平
D強(qiáng)化邊境安全協(xié)同與應(yīng)急處置網(wǎng)絡(luò)
E通過互嵌式育人環(huán)境建設(shè)促進(jìn)各民族交流交往交融
F優(yōu)化邊境地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和人口分布結(jié)構(gòu)
6.您認(rèn)為市域產(chǎn)教聯(lián)合體服務(wù)固邊興邊富民行動(dòng)的主要障礙有哪些（可多選）
A.參與主體權(quán)責(zé)配置與運(yùn)行機(jī)制缺乏
B.政策指導(dǎo)與財(cái)政優(yōu)惠支持落地難
C.教育供給與產(chǎn)業(yè)需求匹配度低
D.產(chǎn)教融合信息數(shù)字化與動(dòng)態(tài)匹配能力弱
E.企業(yè)主體地位有限與參與動(dòng)力不足
F.邊境地區(qū)承載能力有限
7.您認(rèn)為在促進(jìn)固邊興邊富民方面，哪些產(chǎn)教協(xié)同育人形式更有效？（可多選）
A.通過訂單培養(yǎng)/現(xiàn)代學(xué)徒制等邊境企業(yè)定向人才培養(yǎng)
B.校企共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、實(shí)訓(xùn)平臺，共享人才培養(yǎng)成果
C.校企合作開發(fā)課程資源庫和培訓(xùn)項(xiàng)目，適配邊疆產(chǎn)業(yè)需求
D.合作開展雙師型教師培養(yǎng)，使教學(xué)內(nèi)容與產(chǎn)業(yè)需求同步
E.合作開展技術(shù)攻關(guān)，破解特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)難題
F.對接就業(yè)崗位，定向輸送技能人才
8.您認(rèn)為產(chǎn)教聯(lián)合體在服務(wù)固邊興邊富民中應(yīng)在哪些領(lǐng)域優(yōu)先布局？（可多選）
A.邊疆特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)
B.邊境基本公共服務(wù)
C.民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建
D.邊疆安全教育和應(yīng)急
E.向北開放口岸經(jīng)濟(jì)
F.生態(tài)安全屏障建設(shè)
G.鄉(xiāng)村振興與邊民發(fā)展
9.您認(rèn)為職業(yè)院校師生參與邊境治理實(shí)踐的主要難點(diǎn)有哪些？（可多選）
A.邊境地區(qū)生活條件苦
B.人才培養(yǎng)認(rèn)可度不高
C.安全保障機(jī)制不健全
D.語言文化交流差異大
E.職業(yè)成長路徑不通暢
10.您認(rèn)為在哪種職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式能更好地服務(wù)固邊興邊富民行動(dòng)？（可多選）
A.根據(jù)邊境產(chǎn)業(yè)需求設(shè)置特色專業(yè)
B.加強(qiáng)建設(shè)邊境校企合作立體網(wǎng)絡(luò)
C.開展邊民職業(yè)技能與就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)
D.深化國家安全、民族團(tuán)結(jié)等思政教育
E.針對邊境地區(qū)人才需求的多樣性創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
11.您認(rèn)為固邊興邊富民行動(dòng)最需要產(chǎn)教聯(lián)合體提供哪些支持（可多選）
A.培養(yǎng)、儲備留得住、用得上的本土化技能人才
B.精準(zhǔn)對接邊境產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化
C.促進(jìn)多元主體協(xié)同參與，提升邊疆治理與社會(huì)服務(wù)能力
D.依托“文化潤邊”特色和優(yōu)勢，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步
E.搭建邊疆產(chǎn)業(yè)智慧協(xié)同平臺，提升邊疆治理精準(zhǔn)化水平
12.您認(rèn)為現(xiàn)有政策、資金、場地、設(shè)備等保障條件，是否足以支撐產(chǎn)教聯(lián)合體正常有效運(yùn)行？
A.能夠充分支撐
B.能夠基本支撐
C.支撐不足
D.支撐嚴(yán)重不足
13.您認(rèn)為應(yīng)如何提升邊民在市域產(chǎn)教聯(lián)合體服務(wù)固邊興邊富民行動(dòng)中的參與度？（可多選）
A.加強(qiáng)政策宣傳，普及相關(guān)知識
B.建立補(bǔ)貼或優(yōu)先就業(yè)等邊民參與激勵(lì)機(jī)制
C.鼓勵(lì)邊民參與項(xiàng)目的決策和實(shí)施
D.發(fā)揮邊民骨干力量示范帶動(dòng)作用
14.您認(rèn)為現(xiàn)有產(chǎn)教融合政策對產(chǎn)教融合、固邊興邊富民的支持力度如何？
A.力度很大，具有落地可行性
B.有相關(guān)政策，但執(zhí)行力度一般
C.有相關(guān)政策，但執(zhí)行力度不足
D.專項(xiàng)政策較少，難以得到保障
15.您認(rèn)為當(dāng)前產(chǎn)教聯(lián)合體在固邊興邊富民、本土人才培養(yǎng)方面綜合成效如何？
A.成效顯著
B.成效一般
C.成效不明顯
D.無成效
16.您對市域產(chǎn)教聯(lián)合體服務(wù)包頭固邊興邊富民行動(dòng)有何建議？
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