1.我已經(jīng)完全適應(yīng)了目前的大學(xué)生活節(jié)奏。
3.我對所學(xué)專業(yè)的職業(yè)前景有清晰的認知。
5.我感覺班級內(nèi)部同學(xué)之間的人際關(guān)系和諧融洽。
6.我感覺班長、團支部書記等班委會成員辦事公正且服務(wù)意識強。
8.我們寢室有良好的學(xué)習(xí)氛圍，能夠互相督促。
10.我感覺班級內(nèi)部存在明顯的“小圈子”隔離現(xiàn)象。
11.我們班級的管理制度（如請銷假制度、綜合測評辦法、評獎評優(yōu)辦法等）執(zhí)行得透明公開。
12.為了確保真實性，請本行直接勾選“比較不符合”。
13.輔導(dǎo)員或班主任經(jīng)常參與我們的班級活動或座談會。
14.專任教師在課外能給予我及時的學(xué)業(yè)指導(dǎo)。
15.我們班級與家長之間有有效的溝通渠道（如家長群定期發(fā)我們學(xué)習(xí)和生活的簡報等）。
16.高年級學(xué)長/學(xué)姐“朋輩導(dǎo)師”對我的學(xué)習(xí)/生活幫助很大。
17.我感受到了學(xué)院層面的活動與班級的活動緊密結(jié)合。
19.我能方便地獲取學(xué)院提供的各類學(xué)術(shù)競賽資源/社會實踐信息等。
20.學(xué)院的易班、微信公眾號、抖音號等新媒體增強了我的歸屬感。
21.我們班級組織的活動得到了學(xué)院等給予的資源。
22.現(xiàn)有的學(xué)生骨干培訓(xùn)體系讓我受益匪淺。
23.學(xué)校和學(xué)院的資助工作在我們班級中落實到位。
24.學(xué)校和學(xué)院的心理健康教育工作在我們班級中落實到位。
25.我在班級活動中能深刻體會到“三全育人”（即全員育人、全程育人、全方位育人）的思想。
27.網(wǎng)絡(luò)社會思潮（如內(nèi)卷、躺平等）未影響我們的班級互助精神。
28.我認為班級建設(shè)與國家對新型人才的需求相一致。
29.我認為學(xué)院的學(xué)科和專業(yè)特色文化融入了日常班建。
30.我認為班級不僅是學(xué)習(xí)場所，更是價值觀形塑的陣地。
31.我對班級未來的發(fā)展和建設(shè)充滿信心。
32.我對目前的班級建設(shè)現(xiàn)狀感到滿意。