血液凈化??茖?shí)踐基地滿意度調(diào)查問(wèn)卷
歡迎參加本次血液凈化專科實(shí)踐基地滿意度調(diào)查。本問(wèn)卷旨在了解您在基地學(xué)習(xí)期間的體驗(yàn)和感受,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況客觀作答。您的反饋對(duì)我們改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量和管理服務(wù)至關(guān)重要。問(wèn)卷采用匿名方式進(jìn)行,所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析。感謝您的支持與合作!
1. 您在基地的培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
1個(gè)月以內(nèi)
1-3個(gè)月
3-6個(gè)月
6-12個(gè)月
1年以上
2. 請(qǐng)對(duì)基地的以下硬件設(shè)施進(jìn)行滿意度評(píng)價(jià)
非常不滿意
不滿意
一般
滿意
非常滿意
理論教室環(huán)境
實(shí)踐操作場(chǎng)地
教學(xué)模型與設(shè)備
圖書館/學(xué)習(xí)資源室
休息與餐飲設(shè)施
3. 請(qǐng)對(duì)基地的以下教學(xué)安排進(jìn)行滿意度評(píng)價(jià)
非常不滿意
不滿意
一般
滿意
非常滿意
課程設(shè)置合理性
理論與實(shí)踐結(jié)合程度
培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用性
教學(xué)進(jìn)度安排
考核方式科學(xué)性
4. 您認(rèn)為基地的教學(xué)內(nèi)容在哪些方面對(duì)您幫助較大
血液凈化基礎(chǔ)理論知識(shí)
常見并發(fā)癥處理
設(shè)備操作技能
臨床思維培養(yǎng)
醫(yī)患溝通技巧
職業(yè)素養(yǎng)提升
5. 您最喜歡的授課老師
孫紅霞
蘇彩芳
李向英
梁艷
楊蕾
吳基州
張宇
朱學(xué)平
張文靜
韓興兵
宋芳
許丹丹
趙迪
董航
劉悅
李智慧
劉曉迪
胡婉怡
劉利華
姚建華
范亞楠
趙鳳慧
劉薇
吳彥娟
王佳琪
楊洪智
張志勇
6. 請(qǐng)?jiān)u價(jià)您最喜歡的授課老師在以下方面的表現(xiàn)
很差
較差
一般
較好
很好
專業(yè)知識(shí)水平
教學(xué)方法靈活性
表達(dá)能力清晰度
課堂互動(dòng)積極性
對(duì)學(xué)員問(wèn)題的解答耐心程度
7. 請(qǐng)對(duì)基地帶教老師的以下表現(xiàn)進(jìn)行滿意度評(píng)價(jià)
非常不滿意
不滿意
一般
滿意
非常滿意
帶教責(zé)任心
專業(yè)指導(dǎo)能力
教學(xué)耐心程度
對(duì)學(xué)員的關(guān)注程度
反饋及時(shí)性
8. 您對(duì)基地整體管理服務(wù)的滿意度
非常不滿意
不滿意
一般
滿意
非常滿意
9. 您認(rèn)為基地在管理服務(wù)方面存在哪些需要改進(jìn)的地方(可多選,若無(wú)則不選)
報(bào)名流程繁瑣
信息通知不及時(shí)
住宿安排不合理
后勤保障不到位
其他
10. 您向同事或同行推薦本血液凈化??茖?shí)踐基地的可能性有多大?
不可能
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
極有可能
11. 您認(rèn)為本次培訓(xùn)對(duì)您目前工作的幫助程度
沒(méi)有幫助
幫助較小
一般
幫助較大
幫助非常大
12. 您希望基地未來(lái)增加哪些培訓(xùn)內(nèi)容或形式
最新血液凈化技術(shù)進(jìn)展
疑難病例討論
模擬操作演練
線上學(xué)習(xí)資源
學(xué)術(shù)交流活動(dòng)
其他
13. 您認(rèn)為基地在教學(xué)方面有哪些突出的優(yōu)點(diǎn)?
14. 您認(rèn)為基地在哪些方面有待改進(jìn)?請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F的建議。
15. 除了上述提到的內(nèi)容,您對(duì)基地還有其他任何意見或建議嗎?
16. 如果您愿意留下聯(lián)系方式以便進(jìn)一步溝通(選填),請(qǐng)?zhí)顚懩泥]箱或電話
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