《馬克思主義基本原理》學(xué)情問(wèn)卷調(diào)查（機(jī)電班）

一、基本信息
1. 性別:
2. 是否有馬克思主義相關(guān)理論基礎(chǔ)?
3. 對(duì)思政類(lèi)課程的整體態(tài)度:
二、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與興趣
4. 您認(rèn)為學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理對(duì)自身發(fā)展的意義是?
5. 您對(duì)這門(mén)課程的興趣程度如何?
6. 您希望通過(guò)本課程獲得哪些方面的提升?（多選）
三、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與難點(diǎn)
7. 您認(rèn)為以下哪些內(nèi)容較難理解?（多選）
8. 您在課堂學(xué)習(xí)中遇到的主要困難是?
9. 您更傾向的學(xué)習(xí)方式是?
四、教學(xué)反饋與建議
10. 你是否覺(jué)得原理課 “對(duì)技工、技能型學(xué)生沒(méi)用”?
11. 您對(duì)“項(xiàng)目化教學(xué)”模式的了解程度是?
12. 您在參與項(xiàng)目化教學(xué)時(shí)遇到的主要困難是?
13. 您對(duì)“講述誦評(píng)”項(xiàng)目化教學(xué)環(huán)節(jié)的參與體驗(yàn)如何?
14. 您認(rèn)為“講述誦評(píng)”應(yīng)重點(diǎn)提升哪些方面?（多選）
15. 您對(duì)當(dāng)前教師的教學(xué)方法滿(mǎn)意度如何?
16. 您認(rèn)為課堂互動(dòng)頻率如何?
17. 你認(rèn)為課堂上引入機(jī)電行業(yè)案例、勞模工匠、中國(guó)制造等內(nèi)容:
18. 您對(duì)課程考核方式的建議是?
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