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《公共美育》課程課前調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)，你好！
歡迎來到《公共美育》課堂。為了更好地了解大家的興趣和參與意愿，設(shè)計(jì)更有針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)，請(qǐng)你認(rèn)真填寫以下問卷。你的回答將幫助我們共同打造更有趣、更有意義的課堂體驗(yàn)。感謝你的配合！
一、基本信息
1. 你的姓名: _____________（必填）
你所在的分院:
動(dòng)物科技學(xué)院
動(dòng)物醫(yī)學(xué)院學(xué)院
信息工程學(xué)院
智能工程學(xué)院
農(nóng)學(xué)院
汽車工程學(xué)院
農(nóng)業(yè)裝備學(xué)院
生物制藥學(xué)院
經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
水利與建筑工程學(xué)院
機(jī)械工程學(xué)院
3. 你的專業(yè)班級(jí): _____________
二、興趣愛好
你平時(shí)感興趣的藝術(shù)形式有哪些?
音樂（唱歌、樂器等）
非常喜歡
喜歡
不喜歡
其它
影視（電影、電視劇、短視頻等）
非常喜歡
喜歡
不喜歡
其它
文學(xué)（詩歌、小說、散文等）
非常喜歡
喜歡
不喜歡
其它
美術(shù)（繪畫、設(shè)計(jì)、攝影等）
非常喜歡
喜歡
不喜歡
其它
舞蹈
非常喜歡
喜歡，能跟著抖音等一起舞起來
不喜歡
其它
戲劇/表演
非常喜歡
喜歡
不喜歡
其它
AI剪輯等視頻剪輯
很感興趣
感興趣
不感興趣
其它
攝影
很喜歡
喜歡
不喜歡
其它
你在課余時(shí)間是否參與過與藝術(shù)相關(guān)的活動(dòng)?
13. 是（請(qǐng)簡(jiǎn)要說明參加過什么活動(dòng):_____________）
否（為什么沒有參加過活動(dòng)）
三、課程實(shí)踐環(huán)節(jié)參與意愿
課程中安排實(shí)踐活動(dòng)，你希望是什么樣的活動(dòng)?（以下6類中必選一類）
1、自然美類
“校園四季”微紀(jì)錄片（拍攝校園自然景觀，表達(dá)對(duì)自然的觀察）
“我與自然的一刻”vlog（記錄與自然互動(dòng)的生活片段）
不感興趣
2、社會(huì)美類
“禮儀在身邊”情景短片（模擬日常或職場(chǎng)禮儀場(chǎng)景）
“溫暖一刻”公益微視頻（捕捉人與人之間的善意瞬間）
不感興趣
3、藝術(shù)美類
“我眼中的一幅畫”賞析短片（講解自己喜歡的畫作）
“藝術(shù)在身邊”探訪vlog（走訪校園或城市中的藝術(shù)空間）
不感興趣
4、音樂美類
“一首歌的故事”短片（講述一首歌背后的情感或故事）
“跟著音樂走”節(jié)奏剪輯（根據(jù)音樂節(jié)奏剪輯生活畫面）
不感興趣
5、影視美類
“電影、電視劇片段翻拍”（模仿經(jīng)典電影中的臺(tái)詞或場(chǎng)景）
“我心中的電影、電視劇鏡頭”原創(chuàng)短片（創(chuàng)作一個(gè)有意境的鏡頭片段）
不感興趣
6、文學(xué)美類
“一首詩的影像”（將詩歌轉(zhuǎn)化為影像畫面，配樂朗誦）
“講一個(gè)品牌故事”（拍攝關(guān)于品牌或物品背后故事的短片）
不感興趣
如果課程中安排“拍攝微視頻”作為成果展示，你是否愿意參與?
愿意
不愿意
其它
如果愿意參與，你希望以什么角色參與?（可多選）
演員/出鏡
編劇/策劃
拍攝/剪輯
導(dǎo)演/統(tǒng)籌
其他（請(qǐng)注明:___________）
如果課程中安排“共唱一首歌”作為成果展示，你是否愿意參與?
愿意
不愿意
其它
如果愿意參與，你希望以什么方式參與?
獨(dú)唱
合唱
伴奏/音樂制作
幕后支持（如選曲、排練組織等）
其它
四、參與態(tài)度與期待
你參與課程實(shí)踐活動(dòng)的主要心態(tài)是?（可多選）
完成任務(wù)，拿到學(xué)分
嘗試新事物，拓展興趣
展示自己，鍛煉能力
和同學(xué)一起合作，增進(jìn)感情
其它
你對(duì)本門課程有哪些期待或建議?
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