1.我有信心熟練使用各類數(shù)字工具（如學(xué)生管理系統(tǒng)、線上思政平臺(tái)）來優(yōu)化大學(xué)生思想政治教育工作。
2.面對(duì)新的數(shù)字化工作任務(wù)（如線上班會(huì)、數(shù)字思政素材制作），我相信自己能快速掌握所需的數(shù)字技能。
3.即使在數(shù)字工具使用中遇到故障，我也有信心通過自主探索或?qū)で髱椭鷣斫鉀Q問題。
4.使用數(shù)字技術(shù)（如線上打卡、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工具），能提高我處理學(xué)生日常事務(wù)的效率與準(zhǔn)確性。
5.借助數(shù)字化平臺(tái)開展大學(xué)生思想政治教育、心理疏導(dǎo)相關(guān)工作，能提升工作的針對(duì)性和效果。
6.我認(rèn)為學(xué)習(xí)和掌握輔導(dǎo)員工作所需的數(shù)字工具（如思政類APP、統(tǒng)計(jì)軟件）是容易的。
7. 為掌握工作相關(guān)的數(shù)字技能所投入的時(shí)間和精力，在我可接受的范圍內(nèi)。
8. 我能較快適應(yīng)新的數(shù)字化工作平臺(tái)或工具的操作流程。
9. 我對(duì)探索數(shù)字技術(shù)在輔導(dǎo)員工作中的新應(yīng)用（如數(shù)字思政短視頻制作）充滿興趣。
10. 即使沒有外部要求，我也愿意主動(dòng)學(xué)習(xí)新的數(shù)字化工作技能。
11.成功運(yùn)用數(shù)字技術(shù)解決工作難題或完成創(chuàng)意任務(wù)，能給我?guī)頋M足感和成就感。
12. 我有明確的意愿提升自己的數(shù)字素養(yǎng)，以更好地適應(yīng)輔導(dǎo)員工作需求。
13. 我會(huì)主動(dòng)搜尋并利用各類機(jī)會(huì)（如線上課程、培訓(xùn)講座）來提升數(shù)字化工作能力。
14. 我愿意參加數(shù)字化工作相關(guān)的競(jìng)賽、交流或成果展示活動(dòng)，以促進(jìn)自身成長。
15. 學(xué)校有清晰的數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略，并明確了輔導(dǎo)員數(shù)字素養(yǎng)提升的目標(biāo)與路徑。
16. 學(xué)校的數(shù)字化規(guī)劃與輔導(dǎo)員的核心工作（思政教育、管理服務(wù)等）緊密結(jié)合。
17. 學(xué)校會(huì)定期評(píng)估數(shù)字化支持措施的效果，并能根據(jù)輔導(dǎo)員的反饋進(jìn)行改進(jìn)。
18.學(xué)校建立了有效的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員積極應(yīng)用數(shù)字技術(shù)并創(chuàng)新工作方法。
19. 學(xué)校為輔導(dǎo)員配備了滿足工作需求的數(shù)字化設(shè)備（高性能電腦、專用軟件等）。
20. 學(xué)校有專門的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，能及時(shí)解決輔導(dǎo)員在數(shù)字化工作中遇到的設(shè)備或技術(shù)故障。
21. 學(xué)校提供了便捷的數(shù)字化辦公平臺(tái)、學(xué)生管理系統(tǒng)，提升輔導(dǎo)員工作效率。
22. 目前，學(xué)校提供的數(shù)字化設(shè)備與技術(shù)支持，尚無法滿足我的日常工作需求。
23. 學(xué)校定期組織針對(duì)輔導(dǎo)員的數(shù)字化專業(yè)培訓(xùn)（如數(shù)字思政工具使用、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析）。
24. 培訓(xùn)內(nèi)容貼合輔導(dǎo)員工作實(shí)際，能有效解決數(shù)字化工作中遇到的實(shí)際問題。
25. 培訓(xùn)形式多樣（線下講座、線上課程、實(shí)操演練等），兼顧不同輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)需求。
26. 我身邊有數(shù)字化能力較強(qiáng)的同事，可隨時(shí)請(qǐng)教數(shù)字技術(shù)使用相關(guān)問題。
27. 同事之間經(jīng)常主動(dòng)分享關(guān)于數(shù)字化工作的實(shí)用技巧、高效工具或成功經(jīng)驗(yàn)。